污染空氣的有害物質可分為
 
和
 
兩大類．其中氣體類常見的有
 
、
 
、
 
．
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：據(jù)題意知，空氣中的有害物質可分為粉塵和氣體，化石燃料的大量燃燒釋放了較多的有害氣體．
解答：解：現(xiàn)代社會人們的濫砍亂伐，造成大量的水土流失，使粉塵污染加重；大量化石燃料的開發(fā)利用，又加重了氣體的污染．有害氣體主要來自汽車尾氣和化石燃料的不完全燃燒．如二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等．
故答案為：粉塵；氣體；二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳．
點評：本題主要考查空氣的污染，以及主要污染物．使學生進一步了解造成空氣污染的物質，樹立環(huán)保意識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小紅和她的同學學習了金屬活動性及稀硫酸的一些性質后，對銅與濃硫酸能否發(fā)生反應產(chǎn)生了興趣，并進行了如下探究：
在一支試管中加入一小片銅，再加入少量的濃硫酸，試管中無現(xiàn)象；再給上述試管加熱，試管中產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，將反應后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中，溶液呈現(xiàn)出明顯的藍色．
【實驗分析】（1）溶液呈藍色，說明生成了
 
（物質名稱）．
（2）根據(jù)
 
，說明產(chǎn)生的氣體不可能是氫氣，很可能是一種含硫元素的氣體．
【查閱資料】①常見的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫．
②二氧化硫能使品紅溶液褪色．硫化氫不能使品紅溶液褪色．
③二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氫氧化鈉等堿溶液反應生成鹽和水．
【實驗探究】將產(chǎn)生的氣體
 
中，現(xiàn)象為
 
．
【實驗結論】在加熱條件下，銅能與濃硫酸反應產(chǎn)生二氧化硫氣體．
（3）濃硫酸與銅加熱時能反應，而稀硫酸與銅即使加熱也不能反應，由此說明：物質的化學性質除了與物質本身的性質有關外，還可能與溶液中溶質的
 
有關．
（4）已知此反應還生成了水，請寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式
 
；
【拓展延伸】為了防止污染空氣，小紅和她的同學采用氫氧化鈉溶液來吸收多余的氣體，請寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出標號②的儀器的名稱：
 
．寫出用A裝置制取氣體的化學方程式
 
．
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取并收集氫氣，應選用脹置是
 
（填序號，下同）．
（3）實驗室也可以用碳酸氫鈉（NaHC03）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取C02，該反應的化學方程式為
 
，若用此法來制取C02，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
．
（4）F裝置可用來測量生成的C02氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實驗的結果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（5）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)，小明同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸，充分反應后，測得生成氣體2.86g（假設其他物質不與鹽酸反應兒計算該雞蛋殼牛碳酸鈣的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們生活密切相關，請按要求寫出下列物質的化學式：
氮氣  氧氣  硫酸   二氧化碳   氫氧化鈉   氫氧化鈣
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）可用于人工降雨和滅火的物質
 
；
（3）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿
 
；
（4）能用于金屬除銹的重要化工原料
 
；
（5）可用做建筑材料、其水溶液常用于鑒別二氧化碳氣體的物質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先加少量水．
 
（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

酒精化學式為C2H6O，酒精由
 
種元素組成，酒精的式量是
 
，每個酒精分子中共有
 
個原子，碳、氫、氧原子個數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化實驗室排放的廢水中經(jīng)檢驗含有Ca2+和OH-．該廢水與下列物質反應的現(xiàn)象分別是：
（1）滴入酚酞溶液
 

（2）通入二氧化碳
 

（3）加入氯化鐵溶液
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，請用鎂、氧氣、稀有氣體、二氧化硫、二氧化碳、紅磷這六種物質進行填空：
（1）在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是
 
；
（2）用于測定空氣中氧氣的含量，同時燃燒后產(chǎn)生大量白煙的物質是
 
；
（3）燃燒時發(fā)出耀眼的白光，用于制作煙花和照明彈的是
 
；
（4）能使澄清的石灰水變渾濁且作為植物光合作用原料的是
 
；
（5）燃燒后產(chǎn)生一種有刺激性氣味且對大氣形成污染的氣體是
 
；
（6）可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）請從①葡萄糖②熟石灰③碳酸氫鈉④硝酸鉀  ⑤硝酸銨  ⑥氯化鈉，請從其中選擇適當物質的序號填空．可用于改良酸性土壤的是
 
；農(nóng)業(yè)上可作復合肥料的是
 
；可作為人體重要能量來源的是
 
．能與酸發(fā)生中和反應的物質是
 
；可作調味品的是
 
用于治療胃酸過多癥的一種藥劑
 
屬于有機物的是
 

（2）請舉出一種生活中由有機合成材料制成的物品
 

（3）請用化學知識解答下列問題：
北京奧運會期間供應的菜肴之一有北京烤鴨，食用時配大蔥、甜面醬、黃瓜和薄餅．其中所含的營養(yǎng)素有哪些？（寫出兩種即可）
 
、
 

（4）科學飲食是健康的保證，骨頭湯中含有
 
元素，青少年應經(jīng)常食用以防患佝僂病，預防甲狀腺腫大，在食鹽中添加大量的
 
元素，小華經(jīng)常食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，你覺得小華體內(nèi)缺少的元素是
 
誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過喝大量豆?jié){的方法解毒．你認為下列
 
飲品也可以達到同樣的目的（填序號）．
①牛奶    ②果汁    ③蛋清    ④礦泉水    ⑤食鹽水．

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