金屬材料在國防建設中起著重要的作用,如圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛.

(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是
硬度大、密度小
硬度大、密度小

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
氧氣與水蒸氣
氧氣與水蒸氣
共同作用的結(jié)果.鐵銹的成分主要是
Fe2O3?xH2O
Fe2O3?xH2O
(填化學式).
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是
所用酸的種類不同
所用酸的種類不同

②實驗二中,若出現(xiàn)
鐵絲表面附著紅色固體
鐵絲表面附著紅色固體
現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材.某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,CO2被充分吸收,氧化鐵反應完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應,稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為Wg).
①裝置A中生成鐵的化學方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,裝置C的作用是
將CO燃燒防止其污染空氣
將CO燃燒防止其污染空氣

②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是
裝置A在反應前后的質(zhì)量變化
裝置A在反應前后的質(zhì)量變化
裝置B在反應前后的質(zhì)量變化
裝置B在反應前后的質(zhì)量變化

③設計實驗證明鋅、鐵、銅三種金屬的金屬活動性強弱,要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
分別取少量硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液于兩支試管中,將鐵絲分別浸入兩溶液中,觀察現(xiàn)象.
分別取少量硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液于兩支試管中,將鐵絲分別浸入兩溶液中,觀察現(xiàn)象.
浸入硫酸銅溶液中的鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色;浸入硫酸鋅溶液的鐵絲無明顯變化.
浸入硫酸銅溶液中的鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色;浸入硫酸鋅溶液的鐵絲無明顯變化.
金屬活動性順序:
Zn>Fe>Cu
金屬活動性順序:
Zn>Fe>Cu
分析:(1)根據(jù)鋁合金的性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件及銹的主要成分分析回答;
(3)①從控制變量的角度進行分析;
②根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應的現(xiàn)象分析回答;
(4)①一氧化碳在高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳;根據(jù)一氧化碳能污染空氣分析裝置C的作用;
②由于氧化鐵與一氧化碳反應生成了鐵和二氧化碳,只要測出反應后裝置A中藥品的質(zhì)量,就可計算出反應前后減少的質(zhì)量,減少的質(zhì)量就是氧化鐵中氧的質(zhì)量,從而計算出氧化鐵的質(zhì)量,進而計算出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù);或測出反應前后裝置B增加的質(zhì)量,即生成的二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量再計算出氧化鐵的質(zhì)量,進而計算出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).
③根據(jù)鋅、鐵、銅三種金屬的活動性強弱關(guān)系為鋅>鐵>銅,要比較三種金屬的活潑性的大小,采取“三取中”的方法,即取鐵絲分別放入硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液,鐵絲不能與硫酸鋅溶液發(fā)生反應,說明鐵的活動性不如鋅強;鐵絲能置換出硫酸銅中的銅,說明鐵的活動性比銅強.
解答:解:(1)因鋁合金材質(zhì)強度大、質(zhì)量輕,所以鋁合金可用于制造飛機的外殼;
(2)鋼鐵的銹蝕,實際上是鐵跟水和氧氣共同作用的結(jié)果;銹的主要成分是Fe2O3?xH2O.
(3)①從圖可以看出選取的酸的種類不同,因此以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱不夠合理;
②實驗二中,若鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)①一氧化碳在高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式是:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;由于一氧化碳能污染空氣,所以裝置C的作用是:將CO燃燒防止其污染空氣.
②由于氧化鐵與一氧化碳反應生成了鐵和二氧化碳,只要測出反應后裝置A中藥品的質(zhì)量,就可計算出反應前后減少的質(zhì)量,減少的質(zhì)量就是氧化鐵中氧的質(zhì)量,從而計算出氧化鐵的質(zhì)量,進而計算出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù);或測出反應前后裝置B增加的質(zhì)量,即生成的二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量再計算出氧化鐵的質(zhì)量,進而計算出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).所以,要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是裝置A在反應前后的質(zhì)量變化或裝置B在反應前后的質(zhì)量變化.
③由于鋅、鐵、銅三種金屬的活動性強弱關(guān)系為鋅>鐵>銅,要比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性強弱關(guān)系,常采用“三取中”的方法,即取兩根光亮的鐵絲,然后分別放入盛有硫酸鋅和硫酸銅溶液的兩支試管中,放入硫酸鋅溶液的鐵絲無明顯變化,說明鐵的活動性不如鋅強;放入硫酸銅溶液的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),說明鐵的活動性比銅強.可以得出活動性由強到弱為鋅>鐵>銅.故實驗方案如下:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
分別取少量硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液于兩支試管中,將鐵絲分別浸入兩溶液中,觀察現(xiàn)象. 浸入硫酸銅溶液中的鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色;浸入硫酸鋅溶液的鐵絲無明顯變化. 金屬活動性順序:
Zn>Fe>Cu
故答案為:(1)強度大、質(zhì)量輕;(2)氧氣、水;Fe2O3?xH2O;(3)①選取的酸的種類不同;②鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì);Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(4)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;將CO燃燒防止其污染空氣.②反應后裝置A中藥品的質(zhì)量;測出反應前后裝置B增加的質(zhì)量. ③見上表.
點評:本題難度較大,綜合性較強.掌握常見合金的優(yōu)點、鋼鐵銹蝕的原理和除銹原理以及根據(jù)實驗分析、解決問題方法是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?煙臺)金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛.

(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是
強度大
強度大
質(zhì)量輕
質(zhì)量輕

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
氧氣、水
氧氣、水
共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是
選取的酸的種類不同
選取的酸的種類不同

②實驗二中,若出現(xiàn)
鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)
鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)
現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材.某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,反應完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應,稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).
①裝置A中生成鐵的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是
反應后裝置A中藥品的質(zhì)量
反應后裝置A中藥品的質(zhì)量
測出反應前后裝置B增加的質(zhì)量
測出反應前后裝置B增加的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛.精英家教網(wǎng)
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是
 

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵銹蝕主是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果,為了避免輪船鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常用
 
方法防銹.
(3)某小組用如圖2所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.一段時間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹,寫出除銹的化學方程式
 
.實驗室用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸時,用到的主要儀器有
 

(5)用如圖3所示的裝煉鐵,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,反應完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應,稱量赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).
①實驗過程中的主要步驟有:a檢驗CO的純度,通入一氧化碳;b裝入藥品并固定;c加熱;d停止加熱.其中正確的實驗步驟是
 

②裝置A中發(fā)生反應的方程式為
 
;裝置C的作用是
 

③要測定赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是
 
.(填一種答案即可)

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)化學(解析版) 題型:簡答題

金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛.

(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是                    

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的                  共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為                                       

(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:

①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是                      

②實驗二中,若出現(xiàn)                   現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為                                    

(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材.某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,反應完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應,稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).

①裝置A中生成鐵的化學方程式為                     ,裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為                                              

②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是                                             

 

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科目:初中化學 來源:2013年山東省煙臺市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛.

(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是______、______.
(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的______共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為______.
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是______.
②實驗二中,若出現(xiàn)______現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為______.
(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材.某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,反應完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應,稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg).
①裝置A中生成鐵的化學方程式為______ 2Fe+3CO2

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