【題目】分類是研究物質(zhì)常用的方法。下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是
A. 凈化后的空氣 B. 部分結(jié)冰的蒸餾水
C. 用向上排空氣法收集到的氧氣 D. 實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣后的剩余固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列資源的利用過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.石油蒸餾得到汽油等
C.海水曬鹽 D.煤分解得到煤焦油等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)練習(xí)加熱氯化鈉溶液有如下幾步操作:
①將試管用試管夾夾好 ②往試管中倒入少于三分之一試管的氯化鈉溶液 ③點(diǎn)燃酒精燈加熱 ④蓋好試劑瓶,放回原處 ⑤用燈帽蓋滅酒精燈
正確的操作順序是
A. ③①②④⑤ B. ②④①③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取用藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的做法是
A. 若取用的藥品實(shí)驗(yàn)后有剩余,應(yīng)倒回原試劑瓶
B. 取用無腐蝕性的固體藥品,可用手直接拿取
C. 傾倒液體時(shí),可以快速往試管里倒
D. 每取一種藥品后,都應(yīng)立即蓋好試劑瓶塞,標(biāo)簽朝外,放回原處
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)室有半瓶敞口放置的標(biāo)簽殘缺的白色固體(標(biāo)簽如圖所示),小明、小亮根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行下列探究。
【交流討論一】
(1)小明與小亮一致認(rèn)為堿石灰的用途能
做干燥劑,理由是 。
(2)取適量該固體放入燒杯中,加入適量的水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)
燒杯中有白色沉淀,燒杯外壁發(fā)熱,于是小亮得出結(jié)論一定有生石灰。小明認(rèn)為不一定,小明的理由是 。
(3)他倆將(2)燒杯中的混合物過濾,對(duì)濾液和白色沉淀的組成情況進(jìn)行了進(jìn)一步探究。
【猜測(cè)】Ⅰ.小明猜測(cè)濾液中的溶質(zhì)是:①NaOH,②Ca(OH)2,③NaOH、Ca(OH)2,④Ca(OH)2、NaCO3,⑤NaCO3、 NaOH。
【交流討論二】小亮認(rèn)為小明的猜測(cè)中 (填序號(hào))不合理,小亮猜測(cè)濾液中的溶質(zhì)還可能是 。
【活動(dòng)探究】小明對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:(資料: BaCl2溶液顯中性, BaCO3為不溶于水的白色固體)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A.取少量濾液加入過量的BaCl2溶液中 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 一定有 |
B.將A中的混合物過濾,向?yàn)V液中加入 | 一定有NaOH |
Ⅱ.小亮猜測(cè)白色沉淀是①CaCO3,②CaCO3、Ca(OH)2。
【交流討論三】小亮根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出自己對(duì)白色沉淀的猜測(cè)中 (填序號(hào))正確。
【啟示】藥品保存時(shí)應(yīng)注意 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)為測(cè)定NaCl和Na2SO4固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
由此測(cè)得原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(已知:Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl)
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