下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是
A. CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B. CO2能轉(zhuǎn)化成氧氣
C. 一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁
D. 利用活性炭的穩(wěn)定性來(lái)吸附冰箱中的異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬科版(遵義專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)化學(xué):第4章測(cè)試卷 題型:探究題
以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫(xiě)空格(包括表中的空格)。
【提出問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
【猜想與假設(shè)】猜想1:不相等; 猜想2:相等。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤(pán)天平分別稱(chēng)量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
| 甲 組 | 乙 組 |
實(shí)驗(yàn) |
|
|
實(shí)驗(yàn) | 有氣泡產(chǎn)生, | 鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出, |
結(jié)論 | 猜想1正確 | 猜想2正確 |
【反思評(píng)價(jià)】究竟哪種猜想正確?通過(guò)討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡是有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在 中進(jìn)行。
【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對(duì)甲組左盤(pán)中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn),你認(rèn)為最佳裝置是 (填序號(hào)),從另外兩種裝置中任選一種指出其不足 。
【得出結(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想二正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,
最終得出結(jié)論是: 的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【解釋?xiě)?yīng)用】解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。
應(yīng)用:某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)一定由 種元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬科版(遵義專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)化學(xué):第7章測(cè)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有五種物質(zhì)①熟石灰 ②濃硫酸 ③稀硫酸 ④活性炭 ⑤石墨,請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用做干燥劑的是 。
(2)常用于冰箱除異味的是 。
(3)常用于改良酸性土壤的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
從下列物質(zhì)中選出其主要用途:①金剛石;②石墨;③C60;④焦炭。
(1)可用作切割大理石的是(填序號(hào),下同)______;
(2)可作潤(rùn)滑劑的是______;
(3)可作燃料和冶金的是______;
(4)應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體領(lǐng)域的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測(cè) 題型:選擇題
符合如圖所示裝置的選項(xiàng)是( )
①說(shuō)明一氧化碳具有還原性
②說(shuō)明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳
③有效地防止了一氧化碳對(duì)空氣的污染
④既能說(shuō)明一氧化碳具有可燃性,又充分地利用了能源
A.①② B.①②③ C.②③④ D.全部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測(cè) 題型:選擇填充題
關(guān)于H2、CO、C三種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是
A. 都是目前最理想的清潔燃料
B. 與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 在氧氣中燃燒,都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
D. 與金屬氧化物反應(yīng)后,一定有化合物產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周?chē)目諝?單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
請(qǐng)按要求書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。
(1)生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng):____。
(2)有三種物質(zhì)生成,且其中一種是氧氣的反應(yīng):____。
(3)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng):____。
(4)劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體的反應(yīng):____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周?chē)目諝?單元清檢測(cè) 題型:選擇填充題
人類(lèi)生存需要清新的空氣,下列情況不會(huì)造成空氣污染的是
A. 硫粉燃燒 B. 燃放煙花 C. 植物光合作用 D. 汽車(chē)尾氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬科版(遵義專(zhuān)版)2018屆九年級(jí)化學(xué):第3章測(cè)試卷 題型:選擇題
下列元素中,攝入不足會(huì)影響青少年骨骼發(fā)育的是 ( )
A、鋅 B、鐵 C、鈣 D、碘
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