已知某氣體只能用向上排空氣法收集，有關(guān)該氣體的性質(zhì)正確的是（　　）
A、密度比空氣大，難溶于水
B、密度比空氣小，難溶于水
C、密度比空氣大，易溶于水
D、密度比空氣小，易溶于水
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法
專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：本題考查氣體的收集方法，常用的有排水法和排空氣法，若密度比空氣的大，采用向上排空氣法，若密度比空氣的小，采用向下排空氣法．
解答：解：密度比空氣大采用向上排空氣法收集，溶于水不能用排水法，所以只能用向上排空氣法收集，說(shuō)明該氣體密度比空氣大，溶于水，所以只能用向上排空氣法收集．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)熟悉常用的氣體收集方法，排空氣法要根據(jù)氣體的密度來(lái)確定，但排空氣法收集的氣體不是很純．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年1月北京連續(xù)出現(xiàn)PM2.5超標(biāo)的現(xiàn)象．PM2.5是指直徑小于2.5微米的一種可吸入顆粒物，其產(chǎn)生的重要原因是煤等化石燃料的過(guò)量使用，現(xiàn)已將PM2.5的監(jiān)測(cè)列入空氣質(zhì)量報(bào)告．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、為減少空氣中的PM2.5的超標(biāo)，應(yīng)停止化石燃料的使用
B、將煤氣化后使用可減少減少空氣中的PM2.5的超標(biāo)現(xiàn)象
C、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
D、空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2005年5月19日，河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，造成多人死亡和下落不明的重大安全事故．瓦斯的主要成分是甲烷，請(qǐng)寫(xiě)出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式
 
，為了防止煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
B、Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C、Zn+2HCl=ZnCl2+H2
D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)水的知識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用過(guò)濾的方法可使渾濁的河水凈化為純凈水
B、硬水中含較多的可溶性鈣、鎂化合物，軟水中則不含或少含
C、用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
D、用加肥皂水的方法可鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，這是一幀節(jié)水徽記，這幀徽記表達(dá)了這一思想：徽記右上方的弧線(xiàn)代表著自來(lái)水管道和水龍頭，龍頭中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔細(xì)的接�。沼浨擅畹睦媒优c節(jié)的諧音，形象而生動(dòng)地將“節(jié)水”之意寓于其中．請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)單談?wù)勗谌粘Ｉ钪形覀儜?yīng)該怎樣做？（答出三點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)該曲線(xiàn)圖回答：
（1）t1℃時(shí)，甲的溶解度
 
丙的溶解度．（填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）將t2℃時(shí)三種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等因素考慮，實(shí)驗(yàn)室制氧氣的下列方法最佳的是（　�。�
A、電解水2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
B、催化分解雙氧水2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
C、加熱高錳酸鉀2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
D、加熱催化氯酸鉀2KclO3
 MnO2 
.
△
2KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)（物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類(lèi)）．已知A是單質(zhì)；C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽．圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，E
 
．
（2）由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
 
；其基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
．
（3）由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式
 
，其原理在工業(yè)上常用于
 
．

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