(2004?泰州)下列四個(gè)圖象反映的變化趨勢(shì),分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程.其中正確的是( )
【答案】分析:A、圖象表示,隨著硝酸鉀的不斷增加,硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大;
B、圖象表示,剛開(kāi)始加入氫氧化鈉溶液時(shí),不產(chǎn)生沉淀,待加入一定量氫氧化鈉后,會(huì)出現(xiàn)沉淀,且沉淀隨氫氧化鈉加入而增加,至一定量后沉淀的質(zhì)量不再改變;
C、圖象表示,在有催化劑催化時(shí)過(guò)氧化氫分解放出氧氣速度大于無(wú)催化劑的分解;還表示出無(wú)催化劑催化時(shí)完全反應(yīng)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量大于有催化劑催化的反應(yīng);
D、圖象表示,隨著水的不斷加入溶液的pH不斷減小,且會(huì)由堿性變成酸性.
解答:解:A、某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀繼續(xù)溶解至飽和,過(guò)程中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,至飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變;與圖象不一致;故A不正確;
B、向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,在有鹽酸存在時(shí),不能生成氫氧化鐵沉淀;至鹽酸完全反應(yīng)后,開(kāi)始生成氫氧化鐵沉淀,直至氯化鐵完全反應(yīng)后,沉淀質(zhì)量不再增加;與圖象完全吻合;故B正確;
C、用相等質(zhì)量的雙氧水來(lái)制取氧氣時(shí),有催化劑時(shí)放出氧氣速度比不加催化快,但最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是相同的;與圖象不符;故C不正確;
D、氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋?zhuān)S著不斷加水稀釋溶液的堿性越來(lái)越弱,但應(yīng)仍為堿性,不可能成為酸性;與圖象不符;故D不正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):在處理圖象類(lèi)問(wèn)題時(shí),曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)是進(jìn)行判斷的要點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年山東省青島市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

(2004?泰州)下列四個(gè)圖象反映的變化趨勢(shì),分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程.其中正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004?泰州)下列四個(gè)圖象反映的變化趨勢(shì),分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程.其中正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(16)(解析版) 題型:選擇題

(2004?泰州)下列四個(gè)圖象反映的變化趨勢(shì),分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程.其中正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣英才中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?泰州)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常見(jiàn)的無(wú)色鹽溶液因保管不當(dāng),標(biāo)簽殘缺不全,只剩下“Na”字樣.為確定此溶液的組成,請(qǐng)你做出一種假設(shè),并按照你的假設(shè)填寫(xiě)下表,完成探究過(guò)程.
假設(shè)溶液的成分驗(yàn)證方法能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案