12.質(zhì)量、形狀、大小均相同的A、B兩種金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng),有下圖所示的關(guān)系.

(1)A、B的金屬活動性A>B(填“>”或“<”或“=”).
(2)完全反應(yīng)后,可能出現(xiàn)的情況是③④(填序號).
①鹽酸均有剩余,A、B均無剩余    ②鹽酸均無剩余,A、B均無剩余
③鹽酸均無剩余,A、B均有剩余    ④鹽酸均無剩余,A、B剩余一種
(3)①若A、B均為正二價金屬,則A、B的相對原子質(zhì)量:A<B(填“>”或“<”或“=”).
②若A為Mg,則B一定是Al、Zn、Ag中的Zn(填化學(xué)式).現(xiàn)將一定量的A和B同時放入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后溶液變?yōu)闊o色,則此時溶液中一定含有的陽離子是Mg2+(填離子符號).

分析 弄清金屬活動性順序表,金屬和酸反應(yīng)時只有氫前的金屬才可以生成氫氣,而且等質(zhì)量、在化合物中化合價相同的金屬,在條件相同時,相對原子質(zhì)量越大的得到的氫氣越少.

解答 解:
(1)根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,相同時間內(nèi)A放出氫氣的質(zhì)量大于B,可判斷金屬活動性順序是A>B,
(2)由于曲線圖中兩條曲線最終匯于一起,說明最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等,則鹽酸量不足,至少可判定金屬鐵未能完全反應(yīng),也可能兩種金屬都有剩余;鹽酸均反應(yīng)完,A、B剩余一種;
故選③④.
(3)①A、B均為正二價金屬、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量小;根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與金屬的質(zhì)量的關(guān)系圖所示,放出H2的質(zhì)量是A>B,因此可判斷相對原子質(zhì)量是B>A,
②根據(jù)(1)(3)的推測:若A為Mg,則B一定是Al、Zn、Ag中的Zn;現(xiàn)將一定量的A和B同時放入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后溶液變?yōu)闊o色,則此時溶液中一定含有的陽離子是Mg2+
故答案為:
(1)>;(2)③④.(3)①<.②Zn; Mg2+

點(diǎn)評 主要考查了活動性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,據(jù)此結(jié)合圖象細(xì)心分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.老師課上用如圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件.
(1)圖1所示的演示實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒起來,紅磷沒有燃燒,水中的白磷沒有燃燒.
(2)老師演示圖2所示實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證可燃物燃燒的條件之一,需要氧氣參加.
(3)通過圖1和圖2實(shí)驗(yàn),你得到的結(jié)論(燃燒條件)是與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法錯誤的是( 。
A.“煽風(fēng)點(diǎn)火”的原理是為燃燒補(bǔ)充更多的空氣或氧氣,使燃燒更充分
B.“鉆木取火”的原理是利用了摩擦生熱,使可燃物的著火點(diǎn)升高
C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸
D.遭遇火災(zāi)需要自救時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小B.紙張燃燒后質(zhì)量減小
C.鐵絲燃燒后質(zhì)量增加D.濕衣服晾干后質(zhì)量減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.只用稀鹽酸和M溶液就可驗(yàn)證出Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性,則M溶液不可能是( 。
A.硫酸銅溶液B.氯化銅溶液C.硝酸銀溶液D.硫酸亞鐵溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于鐵的敘述中錯誤的是( 。
A.鐵有銀白色光澤,是比較活潑的金屬
B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
C.鐵在氧氣中點(diǎn)燃能夠燃燒
D.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生變化的是( 。
A.物質(zhì)種類B.原子數(shù)目C.元素種類D.物質(zhì)總質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子為Na+ Cl-;配制5%的氯化鈉溶液時,若量取水時仰視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。粚\粉加入到含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾.濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn(NO32,若完成全反應(yīng)后,鋅剩余,則過濾出的濾渣中含有的金屬為Zn、Ag、Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.一瓶久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生了變質(zhì),固體是NaOH Na2CO3的混合物.某研究性學(xué)習(xí)小組為了計算其變質(zhì)程度,稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過量,得到數(shù)據(jù)如表:
樣品質(zhì)量反應(yīng)前總質(zhì)量反應(yīng)后總質(zhì)量
10.6克148.5克146.3克
(1)列式計算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)請你分析,一定質(zhì)量的NaOH固體,變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),變質(zhì)前消耗鹽酸的量等于變質(zhì)后消耗鹽酸的量(填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案