15．如圖所示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，指出圖中A、B、C、D、E各表示什么物質(zhì)？（填“混合物”“化合物”或“單質(zhì)”）

A表示混合物；B表示化合物；C表示混合物；D表示單質(zhì)；E表示單質(zhì)．

分析 根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成屬于混合物，由同種原子構(gòu)成的同種分子屬于單質(zhì)，由不同原子構(gòu)成的同種分子屬于化合物；由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，由同種原子構(gòu)成的是純凈物，由不同種原子構(gòu)成的屬于混合物．

解答 解：A是由不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，表示混合物；
B的分子是由不同種原子構(gòu)成的，表示化合物；
C是由不同種分子構(gòu)成的，表示混合物；
D的分子是由同種的原子構(gòu)成的，表示單質(zhì)；
E是由同種的原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，表示單質(zhì)．
故答案為：混合物；化合物；混合物；單質(zhì)；單質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的分類，完成此題，要求同學(xué)們熟知物質(zhì)的類別，并從微觀的角度認(rèn)識(shí)分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列做法不會(huì)危及人體健康的是（　　）
A．用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉B．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮
C．把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用D．用工業(yè)用鹽（NaNO2）腌制泡菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用化學(xué)用語填空：
（1）2個(gè)氧分子：2O2．
（2）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．
（3）2個(gè)鋁離子2Al．
（4）由Ca2+和H2PO4-構(gòu)成的磷酸二氫鈣Ca（H2PO4）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．探究性學(xué)習(xí)--對(duì)牙膏有關(guān)問題的探究．

（1）如表列出了 3種牙膏中的摩擦劑．清在表中填寫3種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．
兩面針兒童牙音珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別 （指酸、堿、鹽、氧化物）
（2）根據(jù)你的推測(cè)，牙膏摩擦劑的溶解性是難溶（填“易溶”或“難溶”）．
（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備．某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程如圖所示：
請(qǐng)寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；②CaO+H2O═Ca（OH）2；③Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．曾用做麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化合物，其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則“笑氣”的化學(xué)式是（　　）
A．N2O3B．N2OC．NO2D．NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2016年6月10日中國(guó)國(guó)家航天局探月與航天工程中心副主任劉彤杰透露，中國(guó)計(jì)劃于2018年5月底或6月初將嫦娥四號(hào)的中繼衛(wèi)星發(fā)射至地月拉格朗日L2點(diǎn)的Halo軌道上，將對(duì)月球進(jìn)行全球性、整體性和綜合性探測(cè)，月球上的“氦-3”蘊(yùn)藏量巨大，探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂烯ぉぁ昂?3”，以解決地球能源危機(jī)．“氦-3”原子核里有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，相對(duì)原子質(zhì)量為3，下列表示氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型．
（1）3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（2）2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語言．
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①地殼中含量最多的元素O；②兩個(gè)氫原子2H；
③三個(gè)二氧化硫分子3SO2；④四個(gè)氫氧根離子4OH-；
⑤空氣中含量最多的氣體N2；⑥人體中含量最多的物質(zhì)H2O．
（2）在符號(hào)“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示水中氫元素顯+1價(jià)，H右下角的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
B．鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射，生成黑色固體
C．鎂在空氣中燃燒--生成白色固體氧化鎂
D．紅磷在空氣中燃燒--產(chǎn)生白霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案