【題目】下列每組中的兩種固體物質(zhì)，只用水做試劑，不能將其鑒別出來的是（　�。�

A. NaOH、KNO3B. KCl、NaCl

C. AgCl、NaNO3D. NH4NO3、NaCl

【答案】B

【解析】

A、氫氧化鈉溶于水放熱，使溶液溫度明顯升高；硝酸鉀易溶于水，溶于水溫度無明顯變化，用水可以鑒別，故選項錯誤；

B、KCl、NaCl均易溶于水，且溶于水溫度均無明顯變化，不能鑒別，故選項正確；

C、AgCl難溶于水，NaNO3易溶于水，放入水中現(xiàn)象不同，用水可以鑒別，故選項錯誤；

D、NH4NO3溶于水吸熱，使溶液溫度明顯降低；NaCl易溶于水，溶于水溫度無明顯變化；用水可以鑒別，故選項錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對知識的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法．在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng)，小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成色，
（2）利用氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的性質(zhì)，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)，請寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見物質(zhì)，且屬于不同類別的物質(zhì)，如圖所示，相切的兩個圓中代表的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，A是參與光合作用氣體；B是一種常見的堿，實(shí)驗室中常用B來檢驗A的存在，C的濃溶液敞口時，瓶口會由白霧產(chǎn)生，D是目前產(chǎn)量最高、使用最廣泛的金屬，請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)B的另一種用途；
（2）寫出C、D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）B、E之間反應(yīng)的反應(yīng)基本類型 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中，發(fā)生變化的是（　�。�

A. 分子間的間隙B. 分子的質(zhì)量

C. 分子的構(gòu)成D. 分子的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ）
A. 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】解決“白色污染”的措施有（答兩點(diǎn)）_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒，專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致，紫草氰苷（C14H19NO8）屬于氰苷類物質(zhì)，請計算：

（1）紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。

（2）紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中 D是黑色固體，且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰．①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)．圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去． 請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D ， E ．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①；
④ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空:
（1）用化學(xué)用語填空 ①2個氧分子
②醫(yī)用酒精溶液中的溶劑
③標(biāo)出硝酸根離子中氮元素的化合價
（2）已知錳原子的核外電子是為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的中子數(shù)為 ．
（3）用①稀鹽酸；②氫氧化鈉溶液；③水三種物質(zhì)分離NaCl、CuCl2和CaCO3的混合物，向混合物中加入這三種物質(zhì)的正確順序是（填序號）

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同步練習(xí)冊答案