人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題1有這樣一段話:1774年拉瓦錫用精確的定量試驗(yàn)研究了氧化汞的分解和合成反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量之間的變化關(guān)系。他將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解,恰好得到41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒(méi)有改變。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算對(duì)課本中的這段話做出評(píng)判并由此獲得什么啟示。。

課本說(shuō)法不正確 啟示:學(xué)習(xí)中要敢于質(zhì)疑(其它合理的答案也可)

【解析】

試題分析:根據(jù)化學(xué)方程式:2HgO △ 2Hg + O2↑中HgO與Hg、O2的質(zhì)量關(guān)系,可確定它們之間的質(zhì)量比

【解析】
設(shè)45分質(zhì)量的HgO完全分解生成的汞和氧氣的質(zhì)量分別為x、y

2HgO △ 2Hg + O2↑

434 402 32

45 份 x y

434:402=45份:x

x=41.7份

434:32=45份:y

y=3.3份

課本說(shuō)法不正確

啟示:學(xué)習(xí)中要敢于質(zhì)疑

考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(12分)某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

(1)原理分析:實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 。

不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是 。

(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖 (填序號(hào))發(fā)生裝置。

(3)收集裝置:實(shí)驗(yàn)室收集NH3(極易溶于水)應(yīng)采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時(shí),常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從 (填字母)端通入。

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下列金屬的活動(dòng)性最弱的是

A.銀 B.銅 C.鋁 D.鈉

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下列說(shuō)法正確的是

A.青銅的主要成分是銅和錫 B.不繡鋼就是純鐵

C.生鐵不含有碳元素 D.黃銅只含有銅元素

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不會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境造成危害的是

A、汽車排放的廢氣 B、生活污水的任意排放

C、隨意丟棄廢舊電池 D、氫氣在空氣中燃燒的生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校初三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

【共6分。(1)-(4)每小題1分,第(5)小題2分】

用微粒符號(hào)、數(shù)字或化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題:

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。(2)水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是 、 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2固體藥品的陰離子 。(4)硝酸銨中N元素的化合價(jià) 、 。

(5)CO2通入紫色的石蕊試液,溶液變紅色 。

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如圖所示,打開(kāi)止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生且紫色的石蕊試液變紅色則液體A和固體B的組合可能是

A.過(guò)氧化氫和二氧化錳 B.硫酸銅溶液和鐵釘

C.稀硫酸和鋅 D.石灰石和稀鹽酸

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根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說(shuō)法正確的是

A.①②③表示的是三個(gè)原子 B.③表示的元素是非金屬元素

C.①②表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似 D.①③表示的是陽(yáng)離子

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(8分)化學(xué)與生活息息相關(guān),學(xué)好化學(xué)能讓我們解除一些困擾。

(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油,這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”)。

(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是 (填標(biāo)號(hào))。a.清除可燃物 b.使燃燒物與氧氣隔絕 c.降低燃燒物著火點(diǎn)

(3)兒童每日攝取足夠量的鈣,才能避免 (填字母序號(hào))。a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大

(4)白糖與紅糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的 性,可將紅糖褪色成白糖。

(5)鐵生銹是 氧化,在反應(yīng)過(guò)程中要 (填“放出”或“吸收”)熱量。

(6)硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 ,100克硝酸銨中含氮元素為 克。

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