合理利用和開發(fā)燃料非常重要。

(1)石油中主要含有__元素，利用石油中各成分的 __不同，將它們分離，可以得到

的產(chǎn)品之一是__。

(2)埋于海底，主要成分為甲烷水合物的新能源是__，若開采時大量泄漏于大氣中，將

比二氧化碳造成的__效應(yīng)更加嚴重。同樣作為新能源，氫能被認為是人類理想能源的

原因之一是__。

碳沸點汽油（合理答案均可）可燃冰溫室燃燒產(chǎn)物只有水（合理答案均可） 【解析】 （1）根據(jù)石油的組成元素及石油的分餾解答；（2）根據(jù)溫室效應(yīng)的成因和可燃冰的成分進行分析。 （1）石油中主要含碳元素、氫元素兩種元素。石油煉制過程中，利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離，可得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、瀝青等等不同產(chǎn)品； （2）埋于海底，主要成分為甲烷水合物的新能源是可燃冰，如...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：科學(xué)探究題

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。請回答以下有關(guān)化學(xué)實驗的問題：

（1）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，在通常情況下能分別與 CO2、H2O、HCl 發(fā)生反應(yīng)，生成 O2。為了驗證 CO2 和 Na2O2 反應(yīng)生成的氣體是 O2，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置

①用 A 裝置制得的 CO2 中�；煊� H2O 和 HCl 氣體，設(shè)置 B、C 裝置的目的是凈化 CO2 。其中 B 裝置的作用可用化學(xué)方程式表示為_____。

②E 裝置中氫氧化鈉的作用是吸收沒有反應(yīng)的 CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③如何驗證 CO2 和 Na2O2 反應(yīng)生成的氣體是 O2________________？

（2）化學(xué)小組的同學(xué)在收集滿 CO2 的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒， 充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體。

（查閱資料）氧化鈉為白色粉末，能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。

（作出猜想）白色固體的成分可能為：①氧化鈉；②碳酸鈉；③氧化鈉和碳酸鈉的混合物；④氫氧化鈉；⑤碳酸氫鈉。

（交流討論）請直接指出上述猜想中不合理的猜想，并說明理由_____。

（實驗探究）若猜想②成立，請設(shè)計實驗進行驗證（寫出簡要的實驗步驟和現(xiàn)象）。

鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（3）7.8 g 過氧化鈉與足量的水反應(yīng)，反應(yīng)后得到了 40 g 氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。

NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O將帶火星的木條靠近裝置E中的導(dǎo)氣管出口，若木條復(fù)燃，則證明生成的氣體是 O2。④和⑤不合理，反應(yīng)物中不含有氫元素，不可能生成含氫元素的物質(zhì)。取少量白色固體溶于水，加入足量的 CaCl2 溶液，有白色沉淀產(chǎn)生， 過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液不變紅。4Na+3CO22Na2CO3+C20% 【解析】 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（二） 題型：單選題

下列邏輯推理正確的是（ ）

A. 同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素

B. 純凈物是由同種分子構(gòu)成的，所以純凈物都是由同種分子構(gòu)成的

C. 一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

D. 稀鹽酸和稀硫酸都能解離出氫離子，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

B 【解析】 A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，如水分子和氖原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10，故選項說法錯誤；B、同種分子構(gòu)成純凈物，但純凈物不一定都是由同種分子構(gòu)成的，也可能是由原子或離子構(gòu)成的，故選項推理錯誤；C、一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，但分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法錯誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級化學(xué)下冊第二次聯(lián)考試卷 題型：單選題

乙硫醇是吉尼斯世界紀錄中收錄的最臭的物質(zhì)，當(dāng)空氣中僅含五百億分之一的乙硫醇時其臭味就可嗅到，通常被加入液化煤氣中做臭味指示劑。其分子結(jié)構(gòu)模型見下圖，下列說法不正確的是

A. 乙硫醇的化學(xué)式為C2H6S

B. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12:3:16

C. 乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62g

D. 乙硫醇屬于有機化合物

C 【解析】 根據(jù)圖可以看出，一個乙硫醇分子由兩個碳原子、六個氫原子和一個硫原子構(gòu)成，其化學(xué)式為C2H6S，A選項正確；乙硫醇中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為：2×12：6×1：1×32＝12：3：16，B選項正確；相對分子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫，C選項錯誤；乙硫醇含有碳元素，屬于有機化合物，D選項正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：實驗題

在實驗室可選用以下儀器進行氧氣的制取和性質(zhì)實驗。

(1)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為____________，組裝發(fā)生和收集裝置，選擇的儀器是（填字母）_________，其中收集氧氣的方法是__________，依據(jù)氧氣________的性質(zhì)。

(2)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________________，集氣瓶中預(yù)留少量水是為了防止____________。

2H2O2 2H2O+O2↑ABCD向上排空氣法密度比空氣大S+O2 SO2生成的二氧化硫污染空氣 【解析】 （1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式、根據(jù)裝置的選擇方法來分析；（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式，根據(jù)二氧化硫有毒來分析。 （1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑；該反應(yīng)屬于固液常溫型，提供的儀器只能用向...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下表是部分食物的pH,有關(guān)說法錯誤的是

食物

山楂汁

葡萄汁

蒸餾水

玉米粥

pH

2. 1~2.8

3.5 ~4.5

7

7.1~8.0

A. 玉米粥呈堿性 B. 蒸餾水不能使酚酞變色

C. 山楂汁酸性最強 D. 胃酸過多的病人應(yīng)多喝葡萄汁

D 【解析】 根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性。當(dāng)溶液的pH小于7時，隨著pH的減小酸性增強解答。 A、玉米粥的pH大于7，顯堿性，正確；B、蒸餾水的pH等于7，顯中性，不能使酚酞變色，正確；C、山楂汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，但山楂汁的pH更小，酸性更強，正確；D、因為葡萄汁的pH小于7，顯酸性，所以胃酸過多的...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是

A. 銀 B. 水 C. 氮氣 D. 氯化鈉

A 【解析】 根據(jù)常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒和物質(zhì)的類型分析判斷。 A、銀屬于金屬單質(zhì)，是由銀原子直接構(gòu)成的，正確；B、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，錯誤；C、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的，錯誤；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是小可同學(xué)進行的實驗操作及判斷，其中正確的是(　　)

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

A

取少量濃氨水滴入無色酚酞溶液中

無色酚酞溶液變紅

分子在做永不停息無規(guī)則運動

B

用燈帽蓋燃著的酒精燈

火焰熄滅

降溫可以滅火

C

將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水未變渾濁

澄清石灰水變質(zhì)

D

取少量氫氧化鈉溶液，滴加稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氨水顯堿性，滴入無色酚酞溶液變紅；不能說明分子在做永不停息無規(guī)則運動，故選項說法錯誤；B、用燈帽蓋燃著的酒精燈，是利用了隔絕氧氣的原理，不是降溫，故選項說法錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的HCl氣體混入二氧化碳中，而氯化氫氣體溶于水生成鹽酸，與石灰水可反應(yīng)，石灰水就沒有預(yù)期那樣變渾濁，而不一定是澄清石灰水變質(zhì)，故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆中考二模化學(xué)試卷 題型：計算題

某純堿樣品中含有少量氯化鈉�，F(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中，再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至100g時恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計算：

（1）碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________；(化為最簡比)

（2）反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_________g；

（3）恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。（計算結(jié)果精確到0.1%）

23:6:24。。4.4；14.9% 【解析】 （1）碳酸鈉化學(xué)式為Na2CO3，其中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比＝23×2：12×1：16×3＝23:6:24； （2）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳氣體的質(zhì)量＝15.4g＋100g－111g＝4.4 g； （3） 假設(shè)樣品中碳酸鈉質(zhì)量為x，生成的氯化鈉質(zhì)量為y，則有： ...

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