20.每年三月最后一周的星期一是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”.目的在于強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提升安全素養(yǎng).下列做法符合安全要求的是(  )
A.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
B.做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),直接點(diǎn)燃?xì)錃?/td>
C.天然氣泄漏報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方
D.室內(nèi)著火應(yīng)立即開窗通風(fēng)

分析 A、將廢氣排到高空,同樣會(huì)造成空氣污染;
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析解答;
C、根據(jù)天然氣的密度考慮;
D、根據(jù)促進(jìn)物質(zhì)燃燒的條件分析解答.

解答 解:A、加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,同樣會(huì)造成空氣污染,不會(huì)減少危害,故錯(cuò)誤;
B、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,在做點(diǎn)燃?xì)錃獾膶?shí)驗(yàn)時(shí),首先要檢驗(yàn)氫氣的純度,再進(jìn)行點(diǎn)燃,故錯(cuò)誤;
C、由于天然氣主要成分是甲烷,密度比空氣小,所以天然氣泄漏報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方,故正確;
D、室內(nèi)著火不應(yīng)立即開窗通風(fēng),因?yàn)橥L(fēng)會(huì)進(jìn)入更多的氧氣,使燃燒更旺,說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 難度不大,利用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,做到學(xué)以致用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒B.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
C.蠟燭在空氣中燃燒D.碳在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖為一種新型電池-氫氧燃料電池的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)氧氣可從空氣中獲取,其體積分?jǐn)?shù)約為21%.氫氣可通過(guò)以下反應(yīng)獲取:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2X+Cl2↑+H2↑,其中X的化學(xué)式是NaOH.
(2)氫能源汽車是以氫氧燃料電池作為能量來(lái)源,氫氣作為最理想的能源,其優(yōu)點(diǎn)是
(答一條).普通汽車的燃料是汽油或柴油,其容易引起的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室要檢驗(yàn)?zāi)逞a(bǔ)鈣劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將該10克補(bǔ)鈣劑制成粉末與20g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為27.8g.
(1)青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是佝僂。
(2)該品牌補(bǔ)鈣劑中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,回答下列問(wèn)題.

(1)如表是初中幾種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,請(qǐng)你在橫線上的空白處填上答案.
反應(yīng)物制取氣體發(fā)生裝置(填字母)收集裝置(填字母)
大理石和稀鹽酸CO2    B或CE
鋅粒和稀硫酸H2BF或D
高錳酸鉀O2AD或E
(2)用C裝置制取氣體時(shí),如果在反應(yīng)發(fā)生時(shí)關(guān)上開關(guān),能觀察到的現(xiàn)象是:試管內(nèi)液體被壓到多孔隔板以下,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.如果要制取1.6g氧氣,需要5%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為:68g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖是常見的鋼卷尺示意圖:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是鋼尺(寫出一種即可),圖中鋼尺屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(2)鋼尺長(zhǎng)期不用表面會(huì)生銹,鐵銹的主要成分是Fe2O3,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示稀鹽酸的除銹原理Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)鋼卷尺伸縮自由是利用了鋼鐵的彈性.
(4)請(qǐng)你談一談如何防止鋼尺生銹?保持鋼尺表面潔凈干燥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)),所選試劑不合理的是( 。
A.CaO(CaCO3):稀鹽酸B.NaCl溶液[Ca(OH)2溶液]:通入適量CO2
C.Cu(Fe):硫酸銅溶液D.CO(CO2):氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中①表示的是原子,

請(qǐng)描述氯化鈉這種物質(zhì)的組成氯化鈉是由鈉元素與氯元素組成的;
(2)如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值是7;
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同.
(3)如圖參加反應(yīng)的粒子個(gè)數(shù)比是粒子①:粒子②=2:1(最簡(jiǎn)比).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B.t2℃時(shí),甲、乙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.欲從含有少量乙的甲溶液中提純甲,可采用降溫結(jié)晶法
D.分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲

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