科目:初中化學 來源:【全國省級聯(lián)考】河南省2017屆九年級5月調研考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作不正確的是
A. 取用液體 B. 加熱液體 C. 稀釋濃硫酸 D. 蒸發(fā)食鹽水
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科目:初中化學 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型:信息分析題
小明一家與朋友們決定拼車出行。
(1)拼車出行的好處有_______(填字母序號)。
A.降低出行成本
B.減少汽車尾氣排放
C.減少使用汽油,節(jié)約能源
D.降低交通壓力,緩解擁堵
(2)乘坐以天然氣為動力的環(huán)保型大巴車去營地。
天然氣完全燃燒的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型:選擇題
右圖所示裝置分別進行以下實驗,最終U型管中兩側液面左高右低,則加入的X、Y分
別是
A.水和氧化鈣
B.稀鹽酸和鎂條
C.過氧化氫溶液和二氧化錳
D.氫氧化鈉溶液和二氧化碳
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬八化學試卷 題型:簡答題
李明同學通過查閱資料得知鈉與冷水可發(fā)生劇烈反應,并生成氫氣和氫氧化鈉。在一節(jié)實驗課上,老師從實驗室取了4.6g的鈉與一盆質量為5kg的冷水,將鈉放入水中后同學們觀察到水中有氣體產(chǎn)生,且生成的氣體的質量與時間的關系如圖所示,求:
(1)反應結束后生成氫氣的質量為 g;
(2)計算氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)。(結果保留到0.1%)
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬八化學試卷 題型:選擇填充題
下列是李明在實驗室進行氧氣的制取、收集、驗滿和驗證性質的操作,其中合理的是( 。
A. 將高錳酸鉀放于試管口向上的試管中進行加熱分解
B. 將導管口伸到集氣瓶的瓶口處,用向下排空氣法收集氧氣
C. 將點燃的木條伸到集氣瓶的中間部位進行驗滿
D. 將鎂條伸入充滿氧氣的集氣瓶中并點燃,驗證氧氣的性質
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復賽化學試卷 題型:簡答題
多種因素對化學反應速率有影響。
(1)硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明其影響因素是什么?
(2)反應物之間的接觸面積會影響化學反應速率,請舉例說明。
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