圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量.(在集氣瓶中裝入少許水,會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解).
(1)實驗原理:①紅磷在空氣中燃燒反應的符號表達式________________.
②密閉的裝置內(nèi),由于________被消耗,生成固體物質,該裝置內(nèi)氣體壓強________.
(2)實驗探究:
第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊._
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的.
(3)實驗結論:①空氣中氧氣約占空氣總體積的_________②該實驗證明了氧氣具有________的性質.同時也證明了氮氣有哪些性質?________(寫一點)_
(4)反思與評價:①實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的,你認為導致這一結果的原因可能是________.(寫一點)_
②某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖B所示),你認為改進后的優(yōu)點是___________;
(5)拓展遷移:已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂(固體),能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量?并簡要說明理由._答:________(填“能”或“不能”),理由______________。
科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2018屆九年級10月學業(yè)測試化學試卷 題型:選擇填充題
“上善若水,水善利萬物而不爭”.下列有關水的說法不正確的是( )
A. 地球上可供利用的淡水資源缺乏
B. 水是由氫分子和氧原子組成的
C. 生活中通過加明礬促進水中懸浮雜質的沉降
D. 自然界中的水都是混合物
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第二單元 課題2 氧氣 題型:選擇填充題
下列反應中既為化合反應又為氧化反應的是( )
A. 水氫氣+氧氣
B. 鎂+氧氣氧化鎂
C. 氨氣+氯化氫―→氯化銨
D. 酒精+氧氣水+二氧化碳
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題3 元素 題型:選擇題
下列符號中,元素符號的書寫正確的是( )
A.鈣:CA B.鋁:aL C.鎂:mg D.鐵:Fe
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科目:初中化學 來源:山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學試卷 題型:信息分析題
化學與生產(chǎn)、生活密切相關.請從氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣四種物質中選擇適當?shù)奈镔|填空._
(1)屬于稀有氣體的是________._(2)食品包裝中常用作保護氣的是________.
(3)參與綠色植物光合作用的是________.(4)可用于醫(yī)療急救的是________.
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科目:初中化學 來源:山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學試卷 題型:選擇填充題
下列反應_不屬于緩慢氧化的是( )
A. 鐵質菜刀生銹 B. 人的呼吸過程 C. 農(nóng)家肥料的腐熟過程 D. 紅磷在空氣中燃燒
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:探究題
如下圖,把H2O2通過分液漏斗加入到MnO2中,用帶火星的木條放在導管P處,觀察到_______________,該反應的化學式表達式是__________________________。同時觀察到“U”形管內(nèi)液面的變化是_________________________,此現(xiàn)象說明____________________________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型:選擇填充題
實驗室加熱約150 mL液體,可以使用的儀器是( )
A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥
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