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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:填空題
氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于制皂、石油、造紙、紡織和印染工業(yè)。
(1)氫氧化鈉溶液中的陽離子的符號(hào)是________。
(2)氫氧化鈉固體露置在空氣中質(zhì)量會(huì)________(填“減少”、“不變”、“增加”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是氫氧化鈉會(huì)與玻璃中的二氧化硅緩慢反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH===“X”+H2O,則X的化學(xué)式為_____________________________________。
(4)向久存變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加適量的氫氧化鈣,可以將生成的碳酸鈉除去,該反應(yīng)方程式為________________________________________________________________________。
(5)使用NaOH時(shí)必須十分小心,防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)天峨縣天峨中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)全部是混合物的是( )
A. 空氣、石油、冰水
B. 液化石油氣、水煤氣、甲烷
C. 赤鐵礦石、石灰石、氧化鐵
D. 酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
(探究目的)探究所得溶液的酸堿性
(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈_____性,還可能呈_____性.
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變_____ | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈_____ |
(分析與思考)
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是_____(填寫微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學(xué)方程式為_____.
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到_____,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)同樣的花盆,找5~8個(gè)廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4 kg的腐殖質(zhì),分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長(zhǎng)狀況相同的同種花草分別栽到兩個(gè)花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長(zhǎng)6~8個(gè)月后觀察二者的生長(zhǎng)狀況。
(1)你估計(jì),一個(gè)月后,二者的生長(zhǎng)情況分別為_____________________________________。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,強(qiáng)調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長(zhǎng),這樣做的目的是__________________________________________________。
(3)你估計(jì),在上述實(shí)驗(yàn)過程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行?
________________________________________________________________________。
(4)通過該實(shí)驗(yàn),你能得到什么啟示?你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,伊娃美麗廣安,是我們共同的責(zé)任.下列做法中,與此倡導(dǎo)不相符的是( )
A.提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
B.合理使用化肥、農(nóng)藥
C.發(fā)展快速公交、減少私家車出行
D.提倡使用無磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.KNO3 B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西宜州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi),加熱反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時(shí)試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g,則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為
A. 2.4g
B. 5.6g
C. 8.4g
D. 9.6g
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)上將赤鐵礦煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程,煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應(yīng)(反應(yīng)條件均已省略):
①C+O2═CO2 ②CO2+C═2CO、跜aCO3═CaO+CO2↑ ④Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
其中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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