Question

【題目】下圖是實驗室可能用到的氣體發(fā)生裝置和收集裝置�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出圖中儀器 a 的名稱：_____。

（2）某同學用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集較純凈的O2應選用的發(fā)生裝置和收集裝置 是__________（填字母序號），該反應的化學方程式是_____。實驗主要步驟有：①將導氣管移出水槽；②加熱；③裝藥品；④收集氣體；⑤熄滅酒精燈；⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序為_____（填數(shù)字序號）。

（3）實驗室制取CO2氣體的化學方程式是_________。某同學 選取上圖中的發(fā)生裝置_____（填字母序號）與下圖的裝置連接并完成CO2性質的有關實驗。

（4）設計 K、L 對比實驗的目的是_____； M 裝置中澄清石灰水變渾濁的化學方程式是_____；通入CO2一段時間后，N 燒杯中_________（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅。

Answer 1

【答案】長頸漏斗 A、C ⑥③②④①⑤ B 證明二氧化碳與水反應生成酸 下層

【解析】

（1）儀器 a 是長頸漏斗。

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集較純凈的 O2 ，因為該反應原理需要加熱，故發(fā)生裝置應選擇A；要收集較純凈的氧氣，收集裝置應用排水法，故選擇C。該反應的化學方程式是。正確的操作：先檢查裝置氣密性，裝入藥品，然后給藥品加熱，收集氣體，再將導氣管移出水槽，熄滅酒精燈。

（3）實驗室制取 CO2 氣體是用石灰石和稀鹽反應，化學方程式是。該反應原理固液不需加熱，故發(fā)生裝置選擇B。

（4）K是干燥的紫色石蕊試紙，L是濕潤的紫色石蕊試紙，通過實驗對比可知，干燥的紫色石蕊試紙不變色，濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，證明二氧化碳能與水反應生成酸；澄清石灰水變渾濁的化學方程式是；通入 CO2 一段時間后，N 燒杯中下層的蠟燭先熄滅，因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度比空氣的大。