【題目】為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量,采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是
A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水
B. 吸氣時(shí),應(yīng)將A打開、B關(guān)閉,呼氣時(shí),則相反
C. 呼氣時(shí),瓶2長導(dǎo)管內(nèi)液面上升
D. 通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量
【答案】C
【解析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水,故選項(xiàng)正確;B、根據(jù)人吸氣時(shí),活塞A打開,活塞B關(guān)閉;人呼氣時(shí),活塞A關(guān)閉,活塞B打開瓶,故選項(xiàng)正確;C、根據(jù)人吸氣時(shí),活塞A打開,活塞B關(guān)閉;人呼氣時(shí),活塞A關(guān)閉,活塞B打開瓶,二氧化碳跟石灰水反應(yīng),瓶內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變,瓶2長導(dǎo)管內(nèi)液面不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2,故選項(xiàng)正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng));瘜W(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________;
(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式______________;
(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;
(4)溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;
(5)用36.5%的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請(qǐng)計(jì)算:
(1)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比;
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量;
(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含鈣≥0.10g)來補(bǔ)充鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 20℃時(shí),100g甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B. 甲、乙的飽和溶液從40℃降溫到20℃,析出固體質(zhì)量甲>乙
C. 乙中混有少量甲時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提純甲
D. 將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液從40℃降溫至20℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然為20%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四十九中潛能實(shí)驗(yàn)小組想通過某工廠煅燒一段時(shí)間之后的石灰石來判斷原石灰石樣品的純度(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不和酸反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程為___________.
(2)上述實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為___________
(3)根據(jù)氣體的質(zhì)量列出參加反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量 (X)的比例式_________.
(4)若將最終濾液蒸發(fā)16.8g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
(5)若配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸200g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸的質(zhì)量是_____
(6)原石灰石樣品的純度(主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中存在許多循環(huán)過程。
(1)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方(如圖所示),形成循環(huán)。水蒸發(fā)過程中,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是______(填字母序號(hào))。
A.分子大小B.分子間距離C.分子種類
(2)氧循環(huán)也是自然界中的一種循環(huán)。空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________。
(3)下列過程中,能產(chǎn)生氧氣的有______(填字母序號(hào))。
A.煤炭燃燒
B.植物的光合作用
C.人的呼吸作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來探究水的組成。
(1)a管中產(chǎn)生的氣體是______,檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的操作是:先______,再打開活塞。
(2)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
(4)下圖是電解水的微觀示意圖,請(qǐng)空白方框中畫出_______微觀圖示。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)儀器a的名稱為_____________。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)_____,該化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____________________;
(3)若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是__________________;驗(yàn)滿方法是______________;
(4)若收集較純的氧氣最好選_______裝置,待氧氣收集滿后,停止反應(yīng)的操作是_________。
(5)若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________,(填序號(hào))該化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)先在容積為350 mL的集氣瓶中裝進(jìn)50 mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量紅磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射紅磷,紅磷燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60 mL。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______(只寫出計(jì)算式)。
(2)集氣瓶中的水的作用是______。
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