某課外小組研究“影響H2O2 生成O2反應(yīng)速率的因素”的課題。通過查閱資料，他們提出如下猜想。

（提出猜想）催化劑和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響H2O2 生成O2 的反應(yīng)速率

（實(shí)驗(yàn)過程）實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：

實(shí)驗(yàn)操作：檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶放出的氣體。

實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

反應(yīng)物

5%H2O2 50 mL

5%H2O2 __________

3%H2O250 mL

加入固體

0.5gCuO

0.5gMnO2

0.5gMnO2

收集等體積O2所需時(shí)間

105 s

45s

78 s

①實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加入H2O2溶液的體積為_______mL；

②充分反應(yīng)后，將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余物質(zhì)里的MnO2提取的方法是______；

（結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是_____

③此實(shí)驗(yàn)中A處宜采用的氣體收集方法是 _________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是

A. 用活性炭軟化硬水 B. 觀察顏色區(qū)分O2和CO2

C. 用量筒量取7.65mL水 D. 用稀鹽酸除去銅粉中少量鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

（10，婁底15）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是

A. 都放出熱量

B. 生成物都是固體

C. 都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D. 都是非金屬和氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019學(xué)屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在NO2和NO的混合氣體中，測(cè)得氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為21:32，則此混合氣體中NO2和NO的分子個(gè)數(shù)比為（ ）

A. 2:3 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019學(xué)屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列從微粒角度對(duì)事實(shí)的解釋不正確的是（ ）

事實(shí)

解釋

A

濕衣服變干

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B

H2O2能殺菌而H2O不能

分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同

C

溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

10mL水和10mL酒精混合小于20mL

分子之間存在一定間隙

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(jí)（五四學(xué)制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物

硫在含有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)原子個(gè)數(shù)隨時(shí)間的變化

碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒

向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(jí)（五四學(xué)制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

抗甲型H1N1流感的有效藥物達(dá)菲可用莽草酸（C7HI0O5）制�。嘘P(guān)莽草酸的正確說法是（ ）

A. 莽草酸是氧化物

B. 莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 莽草酸各元素的質(zhì)量比為7：10：5

D. 每個(gè)莽草酸分子里含有5個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知物質(zhì)A、B的組成元素相同，E是一種有刺激性氣味的氣體。下列推斷不正確的是

A. 物質(zhì)C具有可燃性

B. 反應(yīng)②生成的C和D的體積比是1:2

C. 反應(yīng)③會(huì)放出大量的熱

D. 反應(yīng)①可以用硫酸銅溶液做催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市如皋市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱：____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣，從儀器①中添加的藥品是____，錐形瓶中的固體在反應(yīng)中起____作用。在添加藥品前必須進(jìn)行的操作是____。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理為____（用化學(xué)方程式表示）；若用裝置F收集CO2氣體，應(yīng)從____（填“a”或“b”）導(dǎo)管進(jìn)氣，證明CO2氣體已集滿的方法是____。

（5）某同學(xué)在將CO2氣體持續(xù)通入澄清石灰水時(shí)，發(fā)現(xiàn)石灰水先變渾后變清。查資料得知，變清的原因是二氧化碳與碳酸鈣、水繼續(xù)反應(yīng)生成了碳酸氫鈣。這說明碳酸氫鈣在水中的溶解能力比碳酸鈣____（填“強(qiáng)”或“弱”）。

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