下列物質(zhì)對應(yīng)的俗稱正確的是

A. 氧化鈣——生石灰 B. 碳酸鈉——苛性鈉

C. 氫氧化鈉——純堿 D. 銀——水銀

A 【解析】A、氧化鈣的俗稱是生石灰，正確；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，錯誤；C、氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉、火堿、燒堿，錯誤；D、水銀是汞的俗稱，錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市部分學校2018屆九年級下學期期中（一模）考試化學試卷 題型：單選題

下列對化學知識的總結(jié)完全正確的一組是

A

①利用侯氏制堿法生產(chǎn)燒堿

②中國是現(xiàn)代濕法煉銅的先驅(qū)

B

①硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉溶液都導電

②除污方法有溶解、乳化和化學反應(yīng)等

C

①服用補鐵劑可以預防貧血

②缺少維生素C易患夜盲癥

D

①用灼燒的方法鑒別棉線和羊毛線

②用加碘鹽鑒別食品中是否含有淀粉

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、侯氏制堿法生產(chǎn)純堿（碳酸鈉），而不是燒堿，錯誤；B、硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉溶液中都有自由移動的帶電離子，都導電；溶解、乳化與化學反應(yīng)是除污的三種基本方法，正確；C、人體缺少維生素A易患夜盲癥，缺少維生素C易壞血病，錯誤；D、用加碘鹽中的碘以碘酸鉀的形式存在，不能鑒別食品中是否含有淀粉，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

不影響固體溶解度大小的因素是

A．溫度 B．溶劑質(zhì)量 C．溶劑種類 D．溶質(zhì)種類

B 【解析】 試題分析：因為溫度增高多數(shù)固體溶解度增大，同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解度往往不同，不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度往往也不同，而固體溶解度已規(guī)定溶劑的質(zhì)量是100g，所以與溶劑的質(zhì)量的多少無關(guān)

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科目：初中化學 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學期第一次模擬考試理科綜合化學試卷 題型：實驗題

下面是實驗室制取和收集氣體的常用裝置，請回答下列問題。

(1)A裝置可在實驗室制取____氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是____。

(2)實驗室收集氧氣，可選用上述____裝置，理由是____

(3)用D裝置干燥實驗室制取的氣體，D中盛放的試劑是________________。

O2或CO2 或H2 或 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 或 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B 氧氣的密度比空氣的大 濃硫酸 【解析】(1)根據(jù)A裝置屬于固液混合常溫型分析解答；(2)根據(jù)氧氣的密度比空氣大解答；(3)根據(jù)濃硫酸有吸水性解答。(1)A裝置屬于固液混合常溫型，可用來制取O2或CO2 或H2；發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2H2O2MnO22H2O+O2...

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科目：初中化學 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學期第一次模擬考試理科綜合化學試卷 題型：單選題

提純是化學實驗常用的一種方法。除去下表混合物中的雜質(zhì)，所選除雜試劑正確的是

選項

混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑

A

鐵粉(銅粉)

稀硫酸

B

氫氧化鈉溶液(硫酸鈉)

硝酸鋇溶液

C

氯化鈉溶液(碳酸鈉)

氯化鈣溶液

D

氧化鈣(碳酸鈣)

水

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、加入稀硫酸會與鐵粉反應(yīng)，而不與銅粉反應(yīng)，違背除雜原則，錯誤；B、硝酸鋇溶液與硫酸鈉反應(yīng)，生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，硝酸鈉是新的雜質(zhì)，違背除雜原則，錯誤；C、加入氯化鈣溶液與雜質(zhì)碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，可以除去雜質(zhì)，且不引入新雜質(zhì)，正確；D、加入的水會與氧化鈣反應(yīng)，達不到除雜的目的，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：科學探究題

某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖所示的實驗：(即：往盛有碳酸鈉溶液的U形玻璃管左邊中滴入氯化鋇溶液，在右邊滴入氫氧化鋇溶液)此時觀察到的實驗現(xiàn)象是________。

實驗后，小組同學充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進行了進一步的探究活動。

【提出問題】濾液中除Na＋外，還含有什么離子？

【猜想與假設(shè)】

A同學：含有OH－、Cl－、CO

B同學：含有OH－、Cl－、Ba2＋

C同學：含有________________(填離子符號)

【實驗探究】B同學為了驗證自己的猜想，取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學的猜想成立

【評價與交流】

請你評價B同學的結(jié)論并說明理由：___________________

【實驗探究】 C同學選擇了另一種試劑進行實驗，確定了濾液中的離子成分

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液,向其中加入足量的________

(填化學式)

______________

A同學猜想正確

白色沉淀(或白色渾濁) OH－、Cl－ 不正確，加入硫酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，只能說明溶液中無Ba2＋，但無法證明溶液中一定含有CO，即C同學的猜想也有可能 H2SO4 有氣泡產(chǎn)生 【解析】（1）碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，能與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和和氫氧化鈉，故可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；（2）由反應(yīng)的化學方程式可知反應(yīng)后生成了氯化鈉和氫氧化鈉，故一定含有鈉離子、氫氧...

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科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空：

(1)3個鋁原子________；(2)空氣中含量最多的氣體__________。

3Al N2 【解析】（1）元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目，故3個鋁原子表示為3Al；（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣表示為N2。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學期第二次調(diào)研測試化學試卷 題型：推斷題

推斷題

A~H是初中化學常見的物質(zhì)。其中A為黑色固體，H為紅色固體，E為生活中最常用的金屬單質(zhì)，B、C、D均為無色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G為藍色溶液。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系且均可一步完成(部分生成物已省去)

請根據(jù)圖示回答下列問題

(1)A的化學式為____________，③的反應(yīng)類型為____________。

(2)反應(yīng)③的化學方程式____________。

(3)反應(yīng)④的化學方程式____________。

(4)實驗室制取D時，為什么不能用碳酸鈉? ____________

FeO或Fe3O4 置換反應(yīng) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Na₂CO₃跟鹽酸反應(yīng)的速度太快，產(chǎn)生的CO₂很快逸出，不易控制，也不便于操作 【解析】E為生活中最常用的金屬單質(zhì)，E是Fe，反應(yīng)①的條件是高溫，A為黑色固體，A為FeO或Fe3O4，B、C、D均為無色氣體，B是CO，D是CO₂，C是O2，F(xiàn)為石灰石的主要成分，則F是CaCO3，G...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( )

A

化學與健康

①人體缺碘會引起甲狀腺腫大

②可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

B

化學與環(huán)境

①使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響

②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C

化學與安全

①圖書、檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火

②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒

D

化學與生活

①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛

②生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、甲醛能使蛋白質(zhì)變性，不可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮，錯誤；B、使用化石燃料會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，會污染空氣，錯誤；C、一氧化碳難溶于水，也不與水反應(yīng)，在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，錯誤；D、①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有的是棉線；②硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中常用加熱...

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同步練習冊答案