17.如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是.P點所表示的含義為t1℃時BC的溶解度相等.
(2)t℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有加入B(或恒溫蒸發(fā)溶劑).

分析 (1)根據(jù)固體物質的溶解度曲線可知:①不同物質在同一溫度下的溶解度的大小,②溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等;
(2)使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取升溫、蒸發(fā)溶劑、加入溶質的方法;

解答 解:(1)觀察三種物質的溶解度曲線不難看出,t2℃時三種物質的溶解度最大的是A,P點是B和C的溶解度曲線的交點,即在該溫度下,兩種物質的溶解度相等;(2)由于B的溶解度隨溫度的升高而增大,因此將物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法是降溫、增加溶質或蒸發(fā)溶劑,但溫度不變,故可采取加入溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑的方法;
故答案為:
(1)A;t1℃時BC的溶解度相等;
(2)加入B(或恒溫蒸發(fā)溶劑);

點評 本題主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)溶解度曲線解決相關的問題,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.食品包裝袋中常用脫氧劑.某化學興趣小組將脫氧劑封口打開,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色和白色粉末.
【提出問題】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?
【收集資料】
a.鐵系脫氧劑是以鐵粉為主,活性炭及少量氯化鈉等為輔的化學成分,使用一段時間后,鐵粉與空氣接觸而生銹;
b.正常條件下,氯化鈉與鐵粉不反應,它能加速鐵粉吸氧.
【作出猜想】
①黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
②黑色粉末可能是鐵粉,紅色粉末可能是氧化鐵;
小莉認為猜想①不正確,理由是脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質.
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
取脫氧劑粉末加入足量稀硫酸粉末幾乎全部溶解,只有少量黑色粉末未溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變成黃色
取實驗①的殘渣灼燒,將內壁有澄清石灰水的小燒杯罩在上方澄清石灰水變渾濁
【得出結論】
(1)由實驗①②可知,脫氧劑中黑色粉末肯定含鐵和活性炭.
(2)脫氧劑中的紅色粉末是氧化鐵,寫出試驗①中相應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,F(xiàn)e2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
【拓展延伸】
小明認為鐵生銹時會消耗氧氣,因此可用此脫氧劑(實驗時可滴入幾滴水)測定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示.集氣瓶的實際容積是150mL,量筒內盛100mL的水.當量筒內水面不再變化,且溫度恢復至室溫時,讀出水面在73mL刻度處.由上述實驗數(shù)據(jù)可以算出,空氣中氧氣的體積分數(shù)是18%.本實驗的測量結果與理論值不一致,原因可能是脫氧劑不足,裝置漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.我們已經(jīng)接觸到了許多化學反應,請用化學方程式表示下列化學反應:
(1)磷在氧氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水通電產(chǎn)生兩種氣體:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
上述四個化學反應中,屬于分解反應的是(2)(3)(填編號,下同),屬于化合反應的是(1).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.寫出有關化學反應的文字表達式及其所屬的基本反應類型.
(1)高錳酸鉀受熱解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應
(2)鐵在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列如圖是五種粒子的結構示意圖,關于這五種粒子的說法正確的是( 。
A.它們表示五種元素
B.①表示的粒子為金屬原子
C.②③⑤都是穩(wěn)定結構,都屬于陽離子
D.④表示的粒子在化學反應中易失電子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.寫下列表格(物質類別指“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”):
物質名稱水銀氨水碳酸硫酸亞鐵生石灰
化學式HgNH3•H2OH2CO3FeSO4CaO
物質類別單質氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力.下列化肥中屬于鉀肥的是( 。
A.碳酸氫銨(NH4HCO3B.硫酸鉀(K2SO4
C.磷礦粉【有效成Ca3(PO42D.硝酸銨(NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.物質的性質決定其用途.下列因果關系不成立的是( 。
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.燒堿具有堿性,可改良酸性土壤
C.鎢的熔點高且能導電,用于制作白熾燈絲
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.完成下列反應的化學方程式.
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)鐵和硫酸銅的反應:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)制備CO2的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(含量即可).
(4)Zn與稀硫酸反應的化學方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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