7.有A、B、C三種元素,A元素的單質(zhì)是一種淡黃色的粉末,它在B元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,C元素的單質(zhì)是自然界中最輕的氣體,它在B元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,則:
(1)A元素單質(zhì)的名稱為硫;
(2)B元素的原子得到兩個電子后的粒子符號為O2-;
(3)C元素的單質(zhì)的化學(xué)式為H2
(4)C元素的單質(zhì)燃燒的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.

分析 硫的顏色是淡黃色的粉末,硫在氧氣中燃燒能發(fā)出藍(lán)紫色火焰,據(jù)此分析得出結(jié)論完成相關(guān)的問題即可.

解答 解:A元素的單質(zhì)是一種淡黃色的粉末,B元素的單質(zhì)具有助燃性,A元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,結(jié)合硫和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化硫的現(xiàn)象可知A是硫,B是氧,因此:
(1)A是硫,形成單質(zhì)為硫,故填:硫;
(2)B元素是氧元素,氧原子形成的離子為帶兩個單位負(fù)電荷的氧離子,故填:O2-;
(3)C元素是氫元素,形成的單質(zhì)是氫氣,故填:H2
(4)氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生水,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.

點評 元素推斷題是化學(xué)考查的最基本題型之一,元素所組成物質(zhì)的性質(zhì)、元素結(jié)構(gòu)特征,是解該類問題的題眼和突破口,另外掌握離子符號的書寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列是有關(guān)蠟燭燃燒現(xiàn)象的描述,其中不正確的是(  )
A.蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火餡
B.蠟燭燃燒時有少量白煙在火餡上方
C.吹滅蠟燭后,有白煙,白煙能被點著,蠟燭會復(fù)燃
D.火焰上方罩干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧且溫度升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)若實驗室利用A、C裝置的組合制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.實驗后要將二氧化錳與水分離,可以采用的操作是過濾,此時玻璃棒的作用是引流.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,則選擇發(fā)生裝置B時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花.
(4)若用圖F裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管N輸入(填字母).
(5)實驗室檢驗二氧化碳是把二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(6)在研究金屬活動性順序時,有同學(xué)將鐵粉和鎂粉的混合物放入硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,過濾,對所得濾渣中固體的成分的判斷正確的是②③④
①可能有銅 ②若固體中有鎂,則一定有鐵 ③若固體中有鐵,則可能有鎂④可能是鐵、鎂和銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.已知:氨氣溶于水形成氨水,濃氨水有較強(qiáng)的揮發(fā)性,酚酞試液遇到氨水時變成紅色.現(xiàn)按下圖所示裝置進(jìn)行實驗,將滴有酚酞試液的濾紙(每隔1.5cm滴1滴)平放在試管中,試管口塞上一團(tuán)棉花.

(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上.A儀器的名稱是膠頭滴管.
(2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是濾紙條從試管口到試管底逐漸變紅,這說明氨分子在不斷地運動.
(3)某同學(xué)做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上的液體小點沒有變紅,而試管口部的脫脂棉卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是酚酞溶液滴到了脫脂棉上,而濃氨水滴到了濾紙條上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體物質(zhì),該反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
實驗時瓶底加水的原因防止生成物濺落炸裂集氣瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

?圖中微粒共能表示3種元素,寫出A、B共同組成化合物的化學(xué)式H2O或H2O2.?圖中表示陰離子的離子符號是O2-;?圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是CD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.氧化汞→汞+氧氣B.紅磷+氧氣→五氧化二磷
C.石蠟+氧氣→二氧化碳+水D.氫氣+氧化銅→銅+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.填寫下表
化學(xué)符號2NN2NaOH
名稱5個一氧化碳分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng).
(1)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.(化合反應(yīng))
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.(化合反應(yīng))
(3)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.(化合反應(yīng))

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