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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖呈現(xiàn)的是鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是
A.鈉原子核外有1個電子
B.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99 g
C.鈉屬于非金屬元素
D.鈉原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示M、N兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線,F(xiàn)分別向50克M、80克N固體中各加入150克水,并加熱至完全溶解,同時各蒸發(fā)掉50克水,冷卻至t℃,下列分析正確的是
A.M、N兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.只有N析出晶體
C.M、N均有晶體析出
D.M、N兩溶液都是飽和溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市松江區(qū)九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
石灰石是常用的建筑材料。
①甲乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
Ⅰ.甲同學(xué)取石灰石按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(煤氣燈能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,由此甲同學(xué)認(rèn)為石灰石已分解。甲同學(xué)結(jié)論不合理的理由是 。
寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。
Ⅱ.乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),完成下表
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量煅燒后固體于試管中,加水振蕩,過濾,取濾液,滴加 溶液 | 溶液變紅 | 證明固體中 含有 |
取濾渣滴加足量的稀鹽酸 | 含有碳酸鈣 |
②為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),乙同學(xué)設(shè)計(jì)稱取石灰石樣品100g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變。實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下:
Ⅰ.生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。
Ⅱ.求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,下列分析正確的是
A、扇蠟燭會降低蠟燭的著火點(diǎn) B、扇蠟燭會減少火焰周圍的氧氣
C、扇煤爐可增大進(jìn)入的氧氣的量 D、扇煤爐會增加可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省棗莊市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,正確的操作方法是( )
A.向瓶中倒入澄清的石灰水 B.將燃著的木條伸入瓶中
C.將燃著的木條放在瓶口 D.帶火星的木條伸到瓶口
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,正確的是
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生無色刺激性氣味的氣體
B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,有大量白色氣體生成
C.木炭在氧氣中燃燒,有二氧化碳?xì)怏w生成
D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成,并放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)情檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:
(1) 小卵石,石英沙和膨松棉的作用是 、活性炭的作用是 。
(2) 凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用 來檢驗(yàn)。
(3) 長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,我采用 的方法。
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