12.根據(jù)下列敘述,寫出有關(guān)化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題:
(1)細(xì)鐵絲在純氧中燃燒,生成黑色固體3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)學(xué)校開運動會用到發(fā)令槍,所用彈藥主要是紅磷,槍響后,產(chǎn)生一縷白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(4)打火機里的燃料不是汽油,而是丁烷(C4H10),丁烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O
(5)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合后生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(6)碳與氧化銅在高溫的情況下反應(yīng)生成銅和二氧化碳C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
以上化學(xué)反應(yīng)中,是化合反應(yīng)的有(填序號,下同)1、2,分解反應(yīng)的有3.
在(6)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是C,氧化劑是CuO.

分析 (1)根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵進行分析;
(2)根據(jù)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(4)根據(jù)丁烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水進行分析;
(5)根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行分析;
(6)根據(jù)碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳進行分析.

解答 解:(1)鐵和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(2)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(4)丁烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O,該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型;
(5)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(6)碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
以上化學(xué)反應(yīng)中,是化合反應(yīng)的有1、2,分解反應(yīng)的有3.
在(6)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是C,氧化劑是CuO.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,;
(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(5)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(6)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
1、2,3.
C,CuO.

點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)如圖實驗裝置,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號的儀器名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填序號),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后應(yīng)進行的操作是先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈.
(3)用D裝置收集的氣體應(yīng)滿足的條件是密度比空氣的小,收集氣體時導(dǎo)管口伸到瓶底的目的是便于排凈空氣收集到純凈的氣體.
(4)利用收集到的氧氣做相關(guān)的性質(zhì)實驗,有時要在瓶底放少量水,目的各不相同,其中硫的燃燒實驗中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,細(xì)鐵絲的燃燒實驗中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各實驗方案中,你認(rèn)為可行的是( 。
A.除去銅粉中混有的CuO:用足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌
B.兩集氣瓶中分別裝有O2與CO2,為鑒別它們,可倒入少量NaOH溶液,振蕩
C.用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4雜質(zhì)
D.常溫下用Cu與AgCl反應(yīng)制取Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在實驗室中有下列實驗儀器:①藥匙 ②試管 ③量筒 ④燒杯 ⑤玻璃棒 ⑥細(xì)口瓶 ⑦集氣瓶 ⑧滴管;請按要求填空(填序號).
(1)可以直接被加熱的儀器是②;
(2)量取一定量的液體應(yīng)使用③⑧;
(3)液體藥品盛放在⑥;
(4)取用粉末狀固體藥品一般用①;
(5)滴加少量液體時用⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)寫出A的微粒符號Na+;
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是C(填字母);
(3)若X=8,A、B、C、D的粒子兩兩組合能形成化合物的組合是AD (填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”、“”分別表示氧原子和氫原子.
(1)反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個B微粒(填序號).
A.              B.              C.
(2)寫出上圖中微觀所示的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.書寫下列化學(xué)方程式:
用過氫化氫制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
二氧化碳通入澄清石灰水中:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
利用鹽酸與大理石制取二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
不能用鐵桶盛硫酸銅溶液的原因:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.電解水實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.接電源正極的試管內(nèi)放出一種可燃性氣體
B.與正極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是與負(fù)極相連的試管內(nèi)氣體體積的2倍
C.與負(fù)極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積是與正極相連的試管內(nèi)氣體體積的2倍
D.與負(fù)極相連試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由氯離子、鈉離子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的.

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同步練習(xí)冊答案