【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示：

（1）4個氫原子____________________________ ；

（2）1個碳酸根離子_____________________；

（3）2個四氧化三鐵分子_______________________ ；

（4）Al2O3中鋁元素的化合價______________________．

【答案】4H CO32- 2Fe3O4

【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個氫原子表示為：；

（2）1個碳酸根離子可以表示為；

（3）2個四氧化三鐵分子可以表示為；

（4）中氧元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，鋁元的化合價是+3，可以表示為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是_____（填序號）

A 蒸餾水 B 河水 C 自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是_____．該實驗說明_____．

（3）云南水資源豐富，但分配不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 =2R+4K2O+3O2↑，則R是_____（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源,請回答下列問題

(1)如圖1所示的凈水裝置中

①用玻璃棒引流的作用是________________________

②若該操作后濾液仍然渾濁,原因是________________________(答一點即可)

(2)如圖2所示是實驗室制取蒸餾水的裝置

①A、B、C儀器組裝的步驟是:_________(填字母);寫出儀器的名稱:B_________、F__________

②冷凝管上冷水進水口是____________(填字母):在B中加一些碎瓷片的作用是____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式．

Ⅰ．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）上述示意圖中，共包含__種元素．

（2）ABCE中屬于陰離子的是__

（3）若D表示某元素的原子，則m=__，該粒子在化學(xué)變化中容易__（選填“得到”或“失去”）電子．

Ⅱ．如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解生成氫氣和氧氣的微觀變化示意圖．

回答下列問題：

（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是__________；

（2）由圖②可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是_____（填分子或原子）

（3）圖②變化后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于__（填“混合物”或“純凈物”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)：

（1）m個鋅原子_____；

（2）3個氯離子_____；

（3）氧化銅中銅元素的化合價為+2價_____．

（4）某氮的氧化物中氮元素的化合價為+3價，該氧化物的化學(xué)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中三個實驗，請按要求填空：

（1）C實驗中燒杯③的作用是 。

（2）A實驗中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ，該實驗成功的關(guān)鍵是 （填序號）

①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量

④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣

（3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：

（4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子；

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________（填序號）；

（3）D中x＝________；

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中 B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的四種不同類別的無機化合物。 物質(zhì) A 是應(yīng)用最廣泛的金屬，圖中“——”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， “→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)間的反應(yīng)在其溶液中進行）。

（1）物質(zhì)E是_____（填化學(xué)式），它的一種用途_____。

（2）B溶液中含有的陽離子是_____（填離子符號）。

（3）C與B反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（4）寫出A與D的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。其中A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，其中F為稀鹽酸，E、D、C中都含碳元素，B為紅棕色，A可以用于建筑，回答下列問題(不考慮微溶物)：

（1）E轉(zhuǎn)化為D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）B與足量鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

（3）寫出圖中A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式_____。

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