下列符號中，既能表示一種元素，又能表示元素的一個原子，也能表示出該元素組成的單質(zhì)的是（　�。�
A、OB、2H
C、2H2D、Hg
考點：化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種單質(zhì)．
解答：解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．
A．O屬于可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項不符合題意．
B．該符號可表示2個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意．
C．該符號只能表示2個氫分子，故選項不符合題意．
D．Hg屬于金屬元素，可表示汞元素，表示一個汞原子，還能表示汞這一單質(zhì)，故選項符合題意．
故選：D．
點評：本題難度不是很大，考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題
（1）以上屬于原子的是
 
，屬于陰離子的是
 
，屬于陽離子的是
 
．
（2）屬于同種元素的是
 
．
（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號：
（1）2個氮原子
 
（2）2個氫分子
 
（3）6個水分子
 
（4）鋁元素
 
（5）氯化鈉
 
（6）氫氧化鈉
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水銀溫度計中的液柱隨溫度的變化而升降，是因為（　�。�
A、原子間有間隔
B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C、原子數(shù)目增多了
D、原子變大了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖，請?zhí)羁眨?br />
（1）取水口處的水常呈渾濁，是因為水中含有許多
 
；
（2）通過過濾池，可除去
 
；
（3）通過活性炭吸附池可除去
 
；
（4）投藥的目的是
 
；
（5）用
 
區(qū)分清水池里的水是軟水還是硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子、原子、離子、元素填寫．
（1）氧氣是由
 
構(gòu)成．
（2）鐵是由
 
構(gòu)成
（3）氯化鈉是由
 
構(gòu)成
（4）二氧化碳是由碳和氧兩種
 
組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號和數(shù)字表示：
（1）兩個鈣原子
 
； （2）氖元素
 
；（3）3個硫離子
 
；
（4）鎂離子
 
； （5）+3價的鐵元素
 
；（6）氖氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）水的凈化過程中，用到活性炭起到的作用是：
 
．
（2）過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法，可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來．如圖是過濾操作示意圖，請指出圖中標有字母的儀器名稱：
A：
 
．
B：
 
．       
請指出圖中兩點錯誤：①
 
；②
 
；若過濾完成后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁應(yīng)該
 
．
（3）鑒別硬水與軟水的方法是用
 
；硬水會給人類帶來許多危害，所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是
 
．
④你認為滇池水質(zhì)惡化，藻類瘋長的原因是
 
（寫出其中一條），針對云南省去年的嚴重旱災(zāi)，下列節(jié)水措施恰當?shù)氖?div id="nzirqjt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
A、少喝水，不洗澡                B、用自來水給飲料降溫
C、用高壓水槍洗車                D、用洗過菜的水沖馬桶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檸檬黃（PbCrO4）中含有鉻酸根離子（CrO42-），則鉛元素 （Pb）的化合價為（　�。�
A、+2B、-2C、+4D、-4

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同步練習(xí)冊答案