現(xiàn)有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同） ，屬于純凈物的有 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下變化屬于緩慢氧化的是

A．酒精揮發(fā) B．植物的光合作用 C．白磷自燃 D．呼吸作用

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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省西安市九年級上第二次月考化學卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列現(xiàn)象或描述，請你將空氣中存在物質(zhì)的序號填寫在空白上，（A氧氣 B二氧化碳 C水蒸氣 D氮氣 E稀有氣體）。

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有__________；

②可燃物能在空氣中燃燒__________；

③空氣是制造氮肥的原料___________；

④酥脆的餅干在空氣中放置，過一段時間后變軟__________；

⑤石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有__________。

⑥空氣中的各成分按體積分數(shù)最大的氣體是__________。

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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省西安市九年級上第二次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是（ ）

A．實驗桌上酒精著火用水澆滅

B．未說明藥品用量，液體取5 mL左右，固體只需蓋滿試管底部

C．為避免浪費，實驗用剩的藥品放回原試劑瓶

D．玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示儀器已洗滌干凈

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科目：初中化學 來源：2017屆山西省陽泉市盂縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖。該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 ；

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ；

由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出一種： 。

（3）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功_______（填“能”或“否”）？理由是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆山西省陽泉市盂縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

給3mL液體加熱，需使用的儀器有

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺（帶鐵圈）

A．①③④⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．②④⑥⑦

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市等兩校九年級上月考一化學試卷（解析版） 題型：填空題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

（1）寫出有標號的儀器名稱：① ②

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是 __（填字母序號，下同），收集裝置是C或 ，反應的符號表達式為

（3）若用C裝置收集氧氣，正確的操作順序為 （填編號）。

a．將導管伸入集氣瓶口，讓氣體進入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面

（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應速率，獲得平穩(wěn)的氣流，可用 （填一種儀器名稱）代替B裝置中的儀器②。

（5）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。若選用右圖中的G、H組合收集氨氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入，另一端接H裝置中的c，裝置中漏斗的作用是 。

（6）實驗室制取二氧化碳。

①一般選擇的的藥品是 和稀鹽酸，反應的符號表達式為 。

②為了檢驗二氧化碳，可選擇G裝置，瓶中先放適量的 （填試劑名稱），然后將氣體從 （填a或b）端通入，反應的符號表達式為 。

③若從下圖甲乙丙中選擇合適的裝置制取二氧化碳，能達到“隨開隨用，隨關隨停”目的的是 （填編號）

（7）下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒， ．

改進后裝置具有的優(yōu)點是 （填序號）．

①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化

（8）小曹老師帶領學生進行氧氣性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 （填字母）。

②用排水法收集氣體時，集氣瓶中氣體已收集滿時的現(xiàn)象是

③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市等兩校九年級上月考一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述中錯誤的是

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B．給堿式碳酸銅加熱時，能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色

C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量

D．純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上10月階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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