15．有關CO2的實驗中，能達到實驗目的是（　　）
A．將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO2是否收集滿
B．用向下排氣法收集一瓶CO2氣體，觀察CO2的顏色
C．將CO2氣體通入紫色石蕊試液中，證明CO2的水溶液顯酸性
D．將CO2氣體通入CaCl2溶液中，可以看到有白色沉淀生

分析 本題考查了二氧化碳的性質，二氧化碳是無色無味的氣體，密度比空氣的密度大，能溶于水．化學性質是：二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應生成碳酸；能與石灰水反應生成白色沉淀碳酸鈣．

解答 解：A、燃著的木條伸入集氣瓶中，不可以驗滿，應該放在瓶口．故選項錯誤；
B、二氧化碳的密度比空氣的密度大，可以用向上排空氣法收集，而也沒有顏色．故選項錯誤；
C、CO2能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色．故選項正確；
D、CO2氣體通入CaCl2溶液中，不會看到有白色沉淀，因為它們不反應．故選項錯誤．
故選C．

點評 本考點重點考查了二氧化碳的化學性質，與課本知識緊密聯(lián)系．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，經(jīng)常出現(xiàn)在中考題的實驗題中，并與氧氣和氫氣綜合考查，同學們要對比分析，綜合應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學實驗小組實驗結束時，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關金屬和硫酸鋅固體，同學們設計了如圖實驗方案：試回答：
（1）向廢液中加入過量X，操作步驟①中所需的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒．
（2）寫出步驟①中任一反應的化學方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
（3）要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是繼續(xù)加入少量稀硫酸，觀察是否有氣泡產生，如果沒有氣泡產生，說明稀硫酸足量．
（4）在固體B中加入鹽酸，看到的現(xiàn)象是有氣泡產生，溶液由無色變成淺綠色（寫兩點）
（5）在D中加入硝酸銀溶液，其現(xiàn)象是銅表面有白色固體析出（至少一點），化學方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．對下列實驗現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成二氧化硫氣體
C．紅磷在空氣中燃燒，產生黃白色火焰，放熱，產生大量的白色煙霧
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．對于“金剛石、石墨、C60完全燃燒后，都只生成CO2，這句話下列說法正確的是（　�。�
A．金剛石、石墨、C60是同一種物質
B．金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的不同單質
C．金剛石、石墨、C60分子中雖然碳原子排列方式不同，但性質還是相同的
D．這三種物質分別由三種碳元素組成的單質，雖然都由碳元素組成，但不是同一種物質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．我們學習了實驗室制取O2和CO2的方法，相信你能夠根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列相應問題．（裝置填序號）：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取O2，應選用的發(fā)生裝置是A，可選用的收集裝置有C或E；該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是B，可選用的收集裝置有C，該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室有一瓶混有二氧化碳和水蒸氣兩種雜質的氧氣，欲得到純凈干燥的氧氣則應該首先除去二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列事實，在橫線上寫出相應的化學方程式．
①家庭飲用的純凈水，經(jīng)檢驗其pH略小于7CO2+H2O═H2CO3
②長期存放的石灰水瓶壁上有一層白色固體CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
③用稀鹽酸可以除去鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
④用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題．
（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、和天然氣等化石燃料．隨著全球能源使用量的不斷增長，人類正在開發(fā)和利用新能源，如潮汐能、核能、生物質能、氫能（填1種）等．
（2）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產生的能量．某校化學小組在研究燃燒的條件時，做了如圖所示A、B、C三個實驗．

①白磷能夠燃燒的是實驗是C（填序號），反應的化學方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
②對比實驗B和C可以得到的結論是可燃物必須達到著火點才能燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質，按單質、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．水銀、氯化氫、液態(tài)氮B．氫氣、冰水共存物、加碘食鹽
C．生鐵、葡萄糖、燒堿D．稀有氣體、石油、礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在一定條件下，化學反應進行的快慢與反應物的濃度成正比．現(xiàn)用50g溶質質量分數(shù)為15%稀硫酸與過量的鋅粒反應，為了使反應慢點進行，但又不影響生成氣體的總量．可向所用的稀硫酸中加入適量的（　�。�
A．銹鐵釘B．水C．稀鹽酸D．食鹽晶體

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