【題目】ClO2是一種高效的水處理劑,其制備反應(yīng)為:2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X,下列說法錯誤的是

A.SO2的名稱為二氧化硫

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.X的化學式是NaHSO4

D.ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為7164

【答案】B

【解析】

A. SO2的名稱為二氧化硫,此選項正確;

B. 該反應(yīng)是三種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)生成兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng),此選項錯誤;

C. 化學反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,X的化學式是NaHSO4,此選項正確;

D. ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為35.5:(16×2=71:64,此選項正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)氟元素在反應(yīng)中易(填“得”或者“失”)電子,變成離子(用化學符號表示);D中X=
(2)請從②中提取一條和數(shù)字有關(guān)的信息
(3)圖中②與A元素組成的物質(zhì)的化學式為;
(4)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是(填序號);
(5)A粒子的化學性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是

A.CO具有可燃性,可用于煉鐵B.常溫下N2很穩(wěn)定,可用作糧食保護氣

C.銅有金屬光澤,可用于制造電線D.石墨具有導(dǎo)電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)若有1.24 g紅磷發(fā)生反應(yīng),根據(jù)化學方程式計算,產(chǎn)生的P2O5_______g。

(2)該實驗中紅磷過量,你認為是否有道理?_______(填),你的理由:___________________________。

(3)在動手實驗的過程中,你認為該實驗的不足是___________(至少一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)如下圖所示,圖1是教材中水電解實驗裝置,2是我市化學老師針對圖l實驗自創(chuàng)新裝置。

圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下:

先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,以增強溶液的導(dǎo)電性,用注射將電解注滿移管并倒立在裝置的兩極,連接好導(dǎo)線,開啟直流電源至16V,約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時,關(guān)閉電源,隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。

結(jié)合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:

(1)配制250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需固體氧氧化鈉 g

(2)2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是 (填化學式),檢驗此氣體的方法是

(3)你認為2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說,所具備的優(yōu)點組合是 (填編號)。

①實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液

②使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應(yīng)快

③非常方便兩極氣體的檢驗

④所實驗器材都是用家里常見的物品改制而成

A.①②③ B.①③④ C. D.①②

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,一定發(fā)生了化學變化的是

A.澄清的石灰水變渾濁B.爆炸C.海水曬鹽D.剩飯久放有餿味

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人體健康密切相關(guān)。市場上有高鈣牛奶、加氟牙膏、葡萄糖酸鋅商品,這里的鈣、氟、鋅應(yīng)理解為( 。

A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)特征是( 。

A.有氣體放出B.放熱、發(fā)光

C.有新物質(zhì)生成D.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】魚能在水中生存的原因是( 。

A.水中含氧元素B.水中含氧原子

C.水中有溶解的氧氣D.水分解出氧氣

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