已知1.505×1023個(gè)X氣體分子的質(zhì)量為8g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是(  )
A、16 g
B、32 g
C、64 g/mol
D、32 g/mol
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:先根據(jù)n=
N
NA
求出氣體的物質(zhì)的量,然后再根據(jù)M=
m
n
求出氣體的摩爾質(zhì)量.
解答:解:氣體的物質(zhì)的量為n=
1.505×1023
6.02×1023g/mol
=0.25mol,氣體的摩爾質(zhì)量M=
8g
0.25mol
=32g/mol.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算,能靈活運(yùn)用公式是解本題的關(guān)鍵,難度不大,注意摩爾質(zhì)量的單位是g/mol.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)研究的重要手段,正確的操作室獲得成功的重要保證.請(qǐng)指出如圖所示傾倒液體的操作中的兩處錯(cuò)誤:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請(qǐng)回答下列問題:
①鐵絲前端為什么要系一根火柴?
 

②集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙?
 

③現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
 

④若某同學(xué)取了一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,來做這個(gè)實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的合理的原因.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:①生鐵表面有
 
產(chǎn)生,②溶液逐漸變
 
,完全反應(yīng)后燒杯底部有
 
出現(xiàn).請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式
 

(2)距今兩千多年前,我國(guó)古代勞動(dòng)人民已掌握了煉鐵的技術(shù),他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵.請(qǐng)寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理.下列意外事故的處理方法中,錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)意外事故處理方法
A灑在桌面上的酒精燃燒起來立即用濕抹布或沙子撲滅
B稀酸飛濺到皮膚上立即用大量水沖洗再涂上3~5%的小蘇打溶液
C誤服氯化鋇溶液立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清
D稀釋濃硫酸將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中,邊倒邊攪拌
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,由離子直接構(gòu)成的是( 。
A、氧氣B、二氧化碳
C、氯化鈉D、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組在計(jì)算10g鎂條完全燃燒可以得到的氧化鎂的質(zhì)量時(shí),出現(xiàn)了以下幾種算式,其中正確的是( 。
A、
48
10g
=
x
80
B、
48
80
=
10g
x
C、
48
x
=
10g
80
D、
48
x
=
80
10g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于鹽酸的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液
B、濃鹽酸是一種無色液體,易揮發(fā)
C、打開盛放濃鹽酸的試劑瓶,可以嗅到刺激性氣味,瓶口有白煙生成
D、稀鹽酸可用于除去鐵制品表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

幾組同學(xué)分別取少量液體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、加熱:有水汽產(chǎn)生
B、通入CO2:產(chǎn)生白色沉淀
C、加入活性炭:振蕩后變渾濁
D、滴加植物油:靜置后分層

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同步練習(xí)冊(cè)答案