1.現(xiàn)有“3O3、NH3、3N、3Fe3+、SO3、PO43-”六種微粒,請按照數(shù)字3的含義的不同,將這六種微粒分類,并說出分類依據(jù).
(1)分類依據(jù)前面的數(shù)字3表示3個這種粒子;
(2)包含的微粒符號3O3、3N、3Fe3+

分析 根據(jù)標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)等知識進(jìn)行分析.

解答 解:3O3表示3個臭氧分子;
NH3表示一個氨分子中有3個氫原子;
3N表示3個氮原子;
3Fe3+表示3個鐵離子;
SO3表示一個三氧化硫分子中有3個氧原子;
PO43-表示一個磷酸根離子帶3個單位的負(fù)電荷,所以
(1)分類依據(jù)是:前面的數(shù)字3表示3個這種粒子;
(2)包含的微粒符號是:3O3、3N、3Fe3+
故答案為:(1)前面的數(shù)字3表示3個這種粒子;
(2)3O3、3N、3Fe3+

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.火災(zāi)往往造成大量人員傷亡,財(cái)產(chǎn)損失;可燃物燃燒的條件是與氧氣或空氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)“酸雨”大家一定聽說過,“酸雨”是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)過程中向大氣中大量排放SO2等酸性氣體,導(dǎo)致雨水pH<5.6(填數(shù)值)造成的.酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如圖.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2SO3

(2)“堿雨”大家聽說過嗎?原來,人們向植物施銨態(tài)氮肥時,由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性,使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣,進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”.回答下列問題:
①NH4Cl與Ca(OH)2共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②請為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施.答:避免與熟石灰混合使用_.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列應(yīng)用對應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是(  )
A.用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣  2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑  分解反應(yīng)
B.比較金屬銀和鐵的活動順序  Fe+3AgNO3═Fe(NO33+3Ag    置換反應(yīng)
C.用鹽酸除水垢   Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O    中和反應(yīng)
D.鐘乳石的形成   Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑    分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如表是某同學(xué)用兩種方法區(qū)分不同物質(zhì)的情況,其中有錯誤的是
選項(xiàng)需要鑒別物質(zhì)方法1方法2
A廁所清潔劑與爐具清潔劑加入雞蛋殼加入石蕊試液
B硝酸鉀和硫酸銨加熟石灰研磨加水溶解,再加入氯化鋇溶液
C氫氧化鈉溶液和石灰水通入二氧化碳放置空氣中是否潮解
D羊毛和滌綸點(diǎn)燃,聞氣味點(diǎn)燃,觀察灰燼
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)屬于氧化物的是(  )
A.空氣B.氧氣C.高錳酸鉀D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.世界都是一分為二的,認(rèn)識世界、研究物質(zhì)也是如此.
(1)利用CO2不支持燃燒,本身也不燃燒、密度大于空氣的性質(zhì)可用于滅火.
(2)當(dāng)大氣中CO2的含量升高時,對環(huán)境影響的后果是溫室效應(yīng)不斷增強(qiáng).
(3)綠色棺物利用空氣中的CO2進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生動植物呼吸所需的氧氣.
(4)科學(xué)研究表明,可通過下述反應(yīng);CO2+4H2=X+2H20,將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為X,則X的化學(xué)式為CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下.

回答問題:
(1)反應(yīng)物A.B兩物質(zhì)質(zhì)量比為17:24;
(2)A物質(zhì)中氫元素的化合價(jià)為+1,則氮元素的化合價(jià)為-3;
(3)該反應(yīng)說明,在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是原子(或氮原子、氫原子、氧原子)..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于同位素的是(  )
A.O2和O3B.2H21H2
C.CH3OCH3和CH3CH2OHD.35Cl和37Cl

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同步練習(xí)冊答案