某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[變流與討論]白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
現(xiàn)象 解釋
 a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.
b試管中紅磷沒有燃燒.
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①
熱水中的白磷缺少氧氣
熱水中的白磷缺少氧氣
;②
b試管中的紅磷沒有達(dá)到著火點(diǎn)
b試管中的紅磷沒有達(dá)到著火點(diǎn)
[反思與評(píng)價(jià)]
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,以免危害人體健康
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,以免危害人體健康

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng).
[拓展與遷移]實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家討論后,預(yù)測:接近試管容積的
1
5
;前提是
保證裝置的氣密性良好,白磷足量等因素
保證裝置的氣密性良好,白磷足量等因素
分析:[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析,物質(zhì)燃燒需同時(shí)具備三個(gè)條件,缺一不可,(1)物質(zhì)具有可燃性,(2)可燃物與氧氣接觸,(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可以據(jù)此來解答該題;
[反思與評(píng)價(jià)](1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),不僅要考慮反應(yīng)過程,還要考慮環(huán)境污染問題和安全問題,可以據(jù)此解答該題;
[拓展與遷移]根據(jù)氧氣約占空氣體積的
1
5
,要使結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確,必須保證氣密性好,白磷的量足夠等因素.
解答:解:[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]燃燒必須達(dá)到三個(gè)條件:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn),但是在水中與空氣隔絕,所以不會(huì)燃燒;試管中的白磷會(huì)燃燒,它的溫度即達(dá)到著火點(diǎn)又與空氣接觸,滿足燃燒的條件;試管中的紅磷盡管與空氣接觸,但是溫度沒有達(dá)到它的著火點(diǎn),所以不會(huì)燃燒.
[反思與評(píng)價(jià)](1)改進(jìn)后的圖2置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會(huì)散發(fā)到空氣里,所以優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
[拓展與遷移]由于空氣總氧氣約占空氣體積的
1
5
,如果白磷足量、氣密性良好,試管中的氧氣能消耗完,所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的
1
5
.若裝置的氣密性不嚴(yán),即裝置漏氣的情況下,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積不一定接近試管容積的
1
5
;所以保證進(jìn)入試管的水接近試管容積的
1
5
的前提條件是要保證裝置的氣密性良好,白磷足量等因素.
故答案為:[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]熱水中的白磷缺少氧氣;b試管中的紅磷沒有達(dá)到著火點(diǎn);
[反思與評(píng)價(jià)](1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,以免危害人體健康;
[拓展與遷移]保證裝置的氣密性良好,白磷足量等因素.
點(diǎn)評(píng):主要考查了可燃物燃燒的條件以及利用實(shí)驗(yàn)的方法探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的能力;對(duì)于裝置優(yōu)越性的改進(jìn)一般要考慮到操作的簡便性,氣密性良好,反應(yīng)易操控,環(huán)境保護(hù)等方面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
查閱資料:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
變流與討論:白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們按改進(jìn)后的圖12裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).精英家教網(wǎng)
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
現(xiàn)   象 解    釋
 a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.
b試管中紅磷沒有燃燒.
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①
 
;②
 
反思與評(píng)價(jià):(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)小林同學(xué)指出圖12裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是
 

拓展與遷移:實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測.
甲:接近試管容積的
1
5
;乙:不一定接近試管容積的
1
5
.你贊同的預(yù)測是
 
(填“甲”或“乙”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋
(1)a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒
(2)b試管中紅磷沒有燃燒
(1)熱水中白磷沒有燃燒的原因是
 


(2)b試管中紅磷沒有燃燒的原因是
 
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,
其中氣球的作用是
 
(填字母).
A.收集生成的氣體              B.防止有害物質(zhì)污染空氣
C.調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng),避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)
【拓展與遷移】
實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口朝下垂直伸入水面下(室溫),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.
你認(rèn)為如果不考慮橡皮塞占試管的容積,且實(shí)驗(yàn)所用白磷足量,裝置氣密性良好,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
②熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸
[反思與評(píng)價(jià)](1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.(2)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng).(合理答案均可)[拓展與遷移]甲氧氣約占空氣體積的
1
5
.且上述實(shí)驗(yàn)白磷足量、氣密性良好,所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的
1
5
(或乙裝置漏氣等)(其它合理答案均可)
白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
變流與討論:白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).精英家教網(wǎng)
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整
現(xiàn)象:
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.
b試管中紅磷沒有燃燒.
解釋:
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是
 
;②
 

反思與評(píng)價(jià):(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是
 

拓展與遷移:實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測.
甲:接近試管容積的
1
5
;乙:不一定接近試管容積的
1
5

你贊同的預(yù)測是
 
(填“甲”或“乙”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某興趣小組話動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
查閱資料:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
變流與討論:白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們按改進(jìn)后的圖12裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
現(xiàn)   象解    釋
 a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.
b試管中紅磷沒有燃燒.
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①______;②______.
反思與評(píng)價(jià):(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是______.
(2)小林同學(xué)指出圖12裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是______.
拓展與遷移:實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測.
甲:接近試管容積的;乙:不一定接近試管容積的.你贊同的預(yù)測是______(填“甲”或“乙”),理由是______.

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