8.如圖是在某公共場所張貼的一則廣告的部分內(nèi)容,請據(jù)圖回答問題:
(1)碳酸氫銨中氮元素、氫元素、碳元素、氧元素的原子個數(shù)比為1:5:1:3;
(2)求碳酸氫銨中氫元素和氧元素的質(zhì)量比;
(3)通過計算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),判斷這則廣告是否真實.(計算結(jié)果精確到0.1%)

分析 (1)根據(jù)1個碳酸氫銨分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)1個碳酸氫銨分子是由1個氮原子、5個氫原子、1個碳原子和3個氧原子構(gòu)成的,則氮元素、氫元素、碳元素、氧元素的原子個數(shù)比為1:5:1:3.
(2)碳酸氫銨中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1×5):(16×3)=5:48.
(3)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14}{14+1×5+12+16×3}$×100%≈17.7%.
17.7%<18.5%,故這則廣告不真實.
故答案為:(1)1:5:1:3;(2)5:48;(3)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%;這則廣告不真實.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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A.7.3%B.9.7%C.14.6%D.20%

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19.按下列要求,寫出質(zhì)子數(shù)相同的兩種不同的微粒的化學(xué)符號.
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16.已知X是有毒且難溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答下列問題.

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(2)寫出Z轉(zhuǎn)化為Y的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
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3.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號或符號的意義
水H2O 氧氣O2 銅Cu  五氧化二磷P2O5
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標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價;2Al3+中3的意義每個鋁離子帶有三個單位的正電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.廁所用的清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生,這種氣體是( 。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.氫氣D.氧氣

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20.檢驗一瓶長期露置在空氣中的氫氧化鈉是否變質(zhì),下列不能作為檢驗試劑的是( 。
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17.生活中的化學(xué)知識隨處可見.
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18.按要求書寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:
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同步練習(xí)冊答案