實(shí)驗(yàn)室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,分離提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量。請回答下列問題:
(1)用托盤天平稱量樣品前對天平進(jìn)行的第一步操作是_____________。
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是_______。該小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行操作Ⅱ,請指出操作中存在的兩處錯(cuò)誤:__________________,_______________________。
(3)下列關(guān)于操作Ⅲ的說法正確的是____(填序號(hào))。
a.該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
b.該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
c.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱
d.停止加熱后,立即將蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
(4)樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆中考化學(xué)同步測試試卷:專項(xiàng)訓(xùn)練 金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用 題型:單選題
將一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物加入到硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾得濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。則關(guān)于濾渣和濾液的說法正確的是( )
①濾渣中一定含有銀和銅、跒V液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銅、蹫V渣中一定含有銀,可能含有銅、転V液中一定含硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆中考化學(xué)同步測試試卷:專項(xiàng)訓(xùn)練 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:填空題
下圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子。
(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是____(填序號(hào))。
A. B. C. D.
(2)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中,_____可分,而_____不能再分。
(3)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆中考化學(xué)同步測試試卷:專項(xiàng)訓(xùn)練 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:單選題
在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 35.0 | 24.6 | 16.8 | 26.6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X(未知) | 49.0 | 0 | 53.0 |
下列說法中,不正確的是( )
A. 反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為1.0 g
B. 反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為5 ∶ 4
C. 乙是生成物
D. 該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:科學(xué)探究題
在實(shí)驗(yàn)室里,小華所在的化學(xué)興趣小組在整理藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)某試劑瓶壁兩邊貼上了新舊兩個(gè)標(biāo)簽,分別是“Na2SO4溶液”、“Na2CO3溶液”,小華認(rèn)為其原因是Na2CO3溶液的試劑瓶混入了Na2SO4溶液。該興趣小組對溶液的成分進(jìn)行了探究。
(1)小華取少量樣品于一只潔凈試管中,加入足量稀硫酸,得出該溶液中含有Na2CO3,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)現(xiàn)象。
(2)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該瓶溶液中是否含有Na2SO4,寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:流程題
我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏聯(lián)合制堿法”,其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)A、B、C中不涉及的基本反應(yīng)類型是______________。
(2)“侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產(chǎn)品“堿”是指____________(填化學(xué)式)。
(3)反應(yīng)B的化學(xué)方程式是__________________________________。
(4)在該模擬流程中,能被循環(huán)利用的物質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:單選題
甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去!啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)!皑D→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是( )
A. 若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)
B. 若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳
C. 若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇
D. 若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省永城市人教版九年級(jí)化學(xué)下冊預(yù)習(xí)檢測:第九單元課題1《溶液的形成》 題型:單選題
衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因?yàn)橄礈靹?)
A. 可以軟化水
B. 具有乳化的功能
C. 可以沉降雜質(zhì)
D. 溶于水時(shí)放熱
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
金屬材料與我們生活息息相關(guān)。
(1)從物質(zhì)分類角度看,合金屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)將硬鋁片和鋁片互相刻畫,__________(填“硬鋁”或“鋁”)片上留下明顯劃痕。
(3)“遼寧”號(hào)航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹,其原理是__________。
(4)C919大飛機(jī)制造中,用純鋁太軟,在鋁中加入了少量的鋰(Li)等金屬熔成合金,這樣既輕便,又能增強(qiáng)它的__________和抗腐蝕性。
(5)鋰電池廣泛用于手機(jī)和筆記本電腦等電子產(chǎn)品中。鋰-氯化銀電池反應(yīng)的化學(xué)方程式式為:Li+AgCl=LiCl+Ag,可知Li的金屬活動(dòng)性比Ag的________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(6)回收利用廢舊的鐵鍋、鋁鍋的意義是____________。(答一點(diǎn)即可)
(7)鋼是鐵的合金。取11.4g鋼樣,向其中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生氫氣0.4g(不考慮鋼樣中其他成分與稀硫酸的反應(yīng))。計(jì)算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù))。____________
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