【題目】(1)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。小芳同學(xué)對(duì)滅火和實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)反應(yīng)速率不同進(jìn)行探究,填寫(xiě)下表并回答相關(guān)問(wèn)題。
限選試劑: A.稀鹽酸B.濃鹽酸C.塊狀石灰石D.碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石
實(shí)驗(yàn)名稱 | 控制速率的方法 | 所選用的最佳試劑 |
滅火器反應(yīng)原理 | 反應(yīng)物的濃度 | _____和_____ |
CO2的實(shí)驗(yàn)室制法 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | _____和_____ |
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式_____。
(2)已知: CO2和SO2既有相似性, 又有差異性。
實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說(shuō)明相同條件下的溶解性: SO2_____ (填 “>”成“<” ) CO2。試管內(nèi)紫色石蕊溶液變成_____色。
實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為: . 試推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,_____。
【答案】B D A C CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ > 紅 產(chǎn)生白色和黃色固體,放出大量的熱
【解析】
(1)滅火器反應(yīng)原理:控制速率的方法與反應(yīng)物的濃度有關(guān),所選用的最佳試劑:B.濃鹽酸和D.碳酸鈉溶液;CO2的實(shí)驗(yàn)室制法:控制速率的方法與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān),所選用的最佳試劑:A.稀鹽酸;C.塊狀石灰石;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)圖示可以看出,二氧化硫的這支試管內(nèi)液面上升的明顯,故二氧化硫的溶解性強(qiáng)于二氧化碳,二氧化硫的水溶液呈酸性,能使石蕊試液變成紅色;
實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)二氧化碳與鎂的反應(yīng)可以推知鎂在二氧化硫中燃燒生成氧化鎂和硫,同時(shí)放出大量的熱,氧化鎂是白色的,硫是黃色的,故會(huì)觀察到產(chǎn)生白色和黃色固體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖以稀硫酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是
A.X所表示的物質(zhì)類(lèi)別是鹽
B.圖中涉及到置換、復(fù)分解兩種基本反應(yīng)類(lèi)型
C.圖中能生成鹽的反應(yīng)包括②③④⑤
D.若X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某牙膏的部分標(biāo)簽如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.單氟磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為144 g
B.單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
C.每支該牙膏中含有0.28 g單氟磷酸鈉
D.Na2PO3F所含Na與O的質(zhì)量比為2∶3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)凈水時(shí)常用到明礬,其作用是__________________。
(2)水常用來(lái)配制各種溶液,食鹽水中的溶質(zhì)為________________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% ~ 20%的食鹽水來(lái)選種,F(xiàn)配制300 g 15%食鹽水,需要食鹽的質(zhì)量為_____________g。
(4)不用鋼罐車(chē)運(yùn)輸稀硫酸的原因(用方程式表示)________________________,基本反應(yīng)類(lèi)型是 ____________________。
(5)區(qū)別蒸餾水和硬水兩瓶液體的方法有多種。小張采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水。你還可用________________來(lái)鑒別。
(6)ClO2是代替氯氣(Cl2)的新一代飲用水的消毒劑,受熱或遇光照時(shí)二氧化氯易分解生成兩種單質(zhì),二氧化氯受熱分解時(shí)的化學(xué)方程式____________________。
(7)徒步旅行,經(jīng)常需要在野外過(guò)夜。搭建帳篷的撐桿多為鋁合金。不采用金屬鐵作為撐桿的原因是:鐵與_______和_______同時(shí)接觸易發(fā)生銹蝕。鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,請(qǐng)用化學(xué)方程式表述其原因______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)), A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質(zhì),D是由兩種元素組成的化合物,E是生活中應(yīng)用量廣泛的金屬,F是未來(lái)最理想的清潔能源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式: D_____;
(2)物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類(lèi)別是_____;
(3)物質(zhì)A和物質(zhì)D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;物質(zhì)B和物質(zhì)C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下幾種氣體可用圖所示裝置干燥、收集的是( 。
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3
A.①③④B.②⑤⑥
C.②③④D.①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《西游記》75回中,作者借孫悟空之口描述金箍棒“棒是九轉(zhuǎn)鑌鐵煉,老君親手爐中煅。禹王求得號(hào)神珍,四海八河為定驗(yàn)。中間星斗暗鋪陳,兩頭箝裹黃金片。花紋密布神鬼驚,上造龍紋與鳳篆”。
(1)金箍棒的原材料“鑌鐵”,是中國(guó)乃至世界古代中最重要的鋼材料之一!拌\鐵”_____(填“屬于”或“不屬于”)合金。
(2)大禹治水時(shí),利用此棒能變大變小的性質(zhì)測(cè)定海水深淺。“能變大變小”體現(xiàn)了金屬的_____(填序號(hào))。
A 導(dǎo)電性 B 導(dǎo)熱性 C 延展性 D 硬度較大的性質(zhì)
從題干的描述文字找到線索,解釋此棒能常年放入海水中而不被腐蝕的原因是_____。
(3)金箍棒表面使“鬼神”驚怕的花紋是利用硫酸鐵來(lái)處理的。若實(shí)驗(yàn)室提供原料鐵、稀硫酸、過(guò)氧化氫溶液制取硫酸鐵。反應(yīng)分兩步,請(qǐng)寫(xiě)出第一步生成硫酸亞鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。第二步是向有酸剩余的硫酸亞鐵溶液中加入過(guò)氧化氫溶液,生成物只有硫酸鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是 。
A.往試管里送入固體粉末B.傾倒液體
C.量取液體D.滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),并用反應(yīng)后的溶液制取Na2SO4固體。下列有關(guān)操作錯(cuò)誤的是
A. 配置NaOH溶液 B. 稀釋濃硫酸
C. 酸堿中和 D. 蒸發(fā)Na2SO4溶液
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