下列物質(zhì)屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于混合物的是
 

①蔗糖水   ②二氧化碳    ③高錳酸鉀    ④銅      ⑤自來水⑥二氧化硫      ⑦液氧      ⑧電解水后的生成物.
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.
解答:解:二氧化碳、高錳酸鉀、銅、二氧化硫和液氧等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;
銅和液氧都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);
二氧化碳、高錳酸鉀和二氧化硫等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;
蔗糖水中含有水和蔗糖,屬于混合物;自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物;電解水后的生成物是氫氣和氧氣,屬于混合物.
故填:②③④⑥⑦;④⑦;②③⑥;①⑤⑧.
點(diǎn)評(píng):判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共表示
 
種元素.圖中
 
(填序號(hào))表示某稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)圖中表示的陽離子是
 
(填序號(hào)),用離子符號(hào)表示為
 
,表示的陰離子是
 
(填序號(hào)),用離子符號(hào)表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是
 

A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣;⑧氯酸鉀.請(qǐng)用這些物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)屬于單質(zhì)的是
 

(2)屬于化合物的是
 
;
(3)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì),可看作純凈物的是( 。
A、氧氣和液氧混合
B、水和雙氧水混合
C、氧氣和溴混合
D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用.
(1)可以從外觀與其他化肥區(qū)分開的是下列選項(xiàng)中的
 

A、硫酸鉀   B、硝酸銨   C、磷礦粉   D、氯酸鉀
(2)下列敘述不合理的是
 

A、為了農(nóng)作物增產(chǎn),應(yīng)大力提倡多施化肥
B、長(zhǎng)期使用某些化肥可能會(huì)導(dǎo)致土壤酸化
C、磷元素是作物生長(zhǎng)必不可少的元素之一,因此,過量施用磷肥沒有弊端.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雨彤同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,雨彤在空氣中點(diǎn)鐵絲,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)不著.這是因?yàn)榭諝庵?div id="wmqjoka" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)雨彤把細(xì)鐵絲擰成螺旋狀目的是
 

(3)雨彤實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲在氧氣中沒有燃燒,你認(rèn)為可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神七”航天員在飛天過程中為了維持太空艙里氧氣的含量,利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)將呼出的CO2轉(zhuǎn)化為氧氣O2,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.NiFe2O4在這一反應(yīng)中是作
 
,如Fe的化合價(jià)為+3,則Ni的化合價(jià)為
 

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