某同學在實驗室里,向盛有一種固態(tài)物質的試管中加入一種無色溶液,有氣泡產(chǎn)生,試根據(jù)學過的知識,回答下列問題:
(1)該實驗可以制備
 
 
氣體.
(2)寫出一種固態(tài)物質和無色液體發(fā)生反應生成無色氣體的復分解反應的方程式.
考點:物質的鑒別、推斷,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質的推斷題
分析:(1)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件并結合實驗室制取二氧化碳和氧氣的反應原理進行分析;
(2)根據(jù)復分解反應的條件進行分析.
解答:解:(1)常溫下,向盛有一種無色液體的試管中加入一種固體,產(chǎn)生氣泡,說明該氣體是用固體和液體反應、不需加熱,實驗室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應,制取氧氣可用過氧化氫和二氧化錳混合,二者均不需加熱,所以該實驗可以制備的氣體是:二氧化碳或氧氣;
(2)復分解反應是兩種化合物交換成分生成兩種化合物的反應,所以一種固態(tài)物質和無色液體發(fā)生反應生成無色氣體的反應是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,滿足復分解反應的條件,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)二氧化碳、氧氣;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:本題主要考查了學生對實驗室制取二氧化碳和氧氣的反應原理的掌握和應用,在平時的學習中要加強這方面的訓練.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

小紅同學學習了物質、元素、分子、原子、離子五個概念之后,將它的關系總結如圖.請你列舉具體實例說明它們之間的關系(寫出三點)
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~H都是初中常見的物質,其中D為藍色沉淀,A,E是組成元素相同的兩種氣體,F(xiàn)、H為黑色固體,他們之間轉換關系如圖(反應條件及部分反應物和生成物已略去)
(1)反應F→B屬于
 
(填基本反應類型)
(2)D的化學式是
 
,X屬于
 
類物質.
(3)寫出反應A→B的化學方程式
 

(4)答出G的一種用途
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中現(xiàn)有一固體混合物A,其中可能含有BaCl2、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCO3四種物質中的兩種或多種.按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行).
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)現(xiàn)象X是
 
;沉淀D的化學式是
 

(2)固體混合物A中,一定存在的物質是(寫化學式)
 

(3)溶液C中一定存在的溶質是(寫化學式)
 

(4)過程①中一定發(fā)生的一個化學反應的化學方程式:
 

(5)實驗步驟③的現(xiàn)象能否證明固體A中一定混入了BaCl2.請做出判斷,并說明判斷的理由:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氯化鈉不僅是必不可少的生活用品,也是重要的化工原料,請計算:
(1)若要配制100g9%的氯化鈉溶液,需要
 
g氯化鈉,
 
g水.
(2)已知在20℃時氯化鈉的溶解度為36g,則該溫度下氯化鈉的飽和溶液中溶質質量與溶劑質量的最簡整數(shù)比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是生活中常見的物質:①食醋②碳酸氫鈉③磷酸二氫銨④葡萄糖⑤酒精.
請選擇適當?shù)奈镔|序號填空:可用作復合肥料的是
 
;可作為人體重要能量來源的是
 
;可用于區(qū)分食鹽和小蘇打的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B是黑色固體,C、D是白色固體,E、F是無色氣體,它們之間有下列轉化關系:
(1)C
A
D+E      (2)B+E
點燃
F
根據(jù)它們的轉化關系,依次寫出上述兩個變化的化學方程式.
(1)
 
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進行了鐵紅性質實驗.
(一)鐵紅制備的流程圖分析
(1)寫出焙燒中CO與Fe203反應的化學方程式
 

(2)實驗室完成操作1,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
(填儀器名稱)
(3)你認為對氣體C最佳的處理方法是
 

A.冷卻后排入空氣B.燃燒后排放C.再通入反應爐
(4)反應1的反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是
 

(5)反應2中相關物質的溶解度如表.你認為該反應在常溫下能實現(xiàn)的原因是
 

物質XK2SO4NH4Cl(NH42SO4
溶解度g(25℃)34.011.137.219.5
洗滌干燥得到K2S04晶體時,可選用下列
 
(填字母)洗滌劑;
A.KCl的飽和溶液      B.水C.K2S04的飽和溶液
為檢驗K2S04晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入
 
(選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加
 
,觀察現(xiàn)象即可判斷.
A.AgN03溶液B.過量的BaCl2溶液C.過量的Ba(N032溶液
(二)鐵紅的性質實驗
【問題討論】
【資料1】草酸晶體(H2C204?3H20)在濃H2S04作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4?3H2O
  △  
.
 
C02↑+C0↑+4H20


(6)實驗前應先
 

(7)進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、D中的試劑依次是
 
、
 
(填字母編號).
A.濃硫酸      B.澄清的石灰水    C.氫氧化鈉溶液
(8)C裝置的作用是
 

【數(shù)據(jù)分析與計算】
用SDTQ600熱分析儀對氧化鐵(Fe2O3)和CO進行熱反應分析,獲得相關數(shù)據(jù),繪制成管內剩余固體質量?反應溫度的關系如圖2.
【資料2】已知鐵的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.
(9)800℃以上時,管內固體成分的化學式為
 
;
(10)寫出管內固體質量由48g變?yōu)?6.4g時反應的化學方程式
 

【實驗評價】
請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
(1)3個氫分子
 
;
(2)空氣中含量最多的氣體
 
;
(3)人體缺少
 
元素,會導致甲狀腺疾病.

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