【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鎂離子 _____
(2)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖 _____
(3)4個(gè)碳酸根離子 _____
【答案】2Mg2+ 4CO32-
【解析】
(1)離子的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子表示為:2Mg2+;
(2)氧元素為8號(hào)元素,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8,氧離子是氧原子得到2個(gè)電子后形成的,故氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;
(3)離子的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)碳酸根離子表示為:4CO32-。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液
C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
D. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)儀器b的名稱為______。
(2)若實(shí)驗(yàn)室要加熱KMnO4,制取較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)與B相比,C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。如用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)___從(填“c”或 “d”)端通入,此時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是_____。
(4)某化學(xué)興趣小組利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”裝置探究CO2的相關(guān)反應(yīng),先后將針筒內(nèi)的溶液快速全部推入至充滿CO2的三頸燒瓶中,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖所示
①ab段反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
②bc段壓強(qiáng)不變,原因是_________________。
③導(dǎo)致cd段壓強(qiáng)變化的實(shí)驗(yàn)操作是________。
④cd段氣壓變化的原因是___________。(填序號(hào))。
a 三頸燒瓶?jī)?nèi)的二氧化碳?xì)怏w被消耗
b 三頸燒瓶?jī)?nèi)又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
c 三頸燒瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)將少量下列物質(zhì)分別加入足量水中攪拌,可以得到溶液的是___(填字母序號(hào))。
A 面粉
B 汽油
C 蔗糖
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),在形成溶液的過程中,溶液溫度明顯降低的是_ (填字母序號(hào))。
A 燒堿
B 硝酸銨
C 氯化鈉
(3)固體物質(zhì)甲和乙的溶解度曲線如圖所示:
①t2°C時(shí),甲的溶解度為____。
②現(xiàn)有t1°C時(shí)甲的飽和溶液m1g和乙的飽和溶液m2g,下列關(guān)系一定成立的是__ (填字母序號(hào)) 。
A 兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B 分別升溫至t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C 保持t1°C不變,分別加入等質(zhì)量的水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
(4)將t1°C時(shí)乙的飽和溶液118 g稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液,需加水__g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米銅粉不僅可以作為催化劑直接應(yīng)用于化工行業(yè)(如乙烯聚合),而且是高導(dǎo)電率、高強(qiáng)度納米材料不可缺或的基礎(chǔ)材料,其性質(zhì)引起電子界的極大興趣。某研究性學(xué)習(xí)小組以廢黃銅絲(銅、鋅合金)為原料,制備納米銅粉,其流程如下:
(1)試劑X的化學(xué)式為_____,固體B的化學(xué)式為______。
(2)操作a的名稱是______,所需的玻璃棒作用是_____。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______;反應(yīng)③屬于_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(4)制備納米銅流程中,流程Ⅰ是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車以其“輕便、環(huán)保”的特點(diǎn),備受人們青睞。
(1)電動(dòng)車在行駛的過程中____能電能機(jī)械能;
(2)根據(jù)圖示,電動(dòng)自行車各部位所使用的材料,屬于無機(jī)非金屬材料制作的是______。
(3)為防止電動(dòng)車車圈銹蝕,延長(zhǎng)使用壽命,雨天后可以采取的措施______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。從2002起,我國的鋼鐵產(chǎn)量連續(xù)多年保持世界第一。如圖的設(shè)備可用于工業(yè)煉鐵。
(1)鐵元素在地殼中含量位居所有金屬元素的第____位,如圖所示煉鐵設(shè)備的名稱是____;
(2)生鐵冶煉的原料有鐵礦石、焦炭和____;
(3)煉鐵過程中產(chǎn)生的尾氣必須經(jīng)過凈化后才可以排放,因?yàn)槠渲泻写罅康?/span>____;
(4)寫出以赤鐵礦為原料制取鐵的化學(xué)方程式:________;
(5)現(xiàn)在工業(yè)煉鐵時(shí)常將富氧空氣吹入,與吹入普通空氣比較,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽的改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你參與探究。
(初步探究)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:①從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)迅速注入60℃的熱水至剛剛浸沒白磷 ②將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞 ③白磷燃燒熄滅后,瓶?jī)?nèi)水面上升,最后淹沒白磷 ④檢查裝置的氣密性 ⑤連接好注射器,向瓶?jī)?nèi)推入空氣,瓶?jī)?nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒,停止推入空氣
(1)以上步驟正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________________(填序號(hào))
(2)瓶?jī)?nèi)水面上升的原因是_______________,對(duì)比⑤中白磷露出水面前后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是________________;若把60℃的熱水換成冷水,并重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行對(duì)比,該實(shí)驗(yàn)還能得出燃燒需要的條件是_______________。
(提出問題)白磷燃燒熄滅后,瓶?jī)?nèi)究竟有沒有氧氣剩余?
(深入探究)定量檢測(cè)白磷在瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)的變化,結(jié)果如圖2所示
(反思交流)(3)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析正確的是________(填序號(hào))。
①該過程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
②白磷熄滅的原因是瓶?jī)?nèi)沒有氧氣
③當(dāng)氧氣濃度低于一定濃度時(shí)白磷不能繼續(xù)燃燒
(4)通過數(shù)據(jù)分析,你對(duì)燃燒需要氧氣有什么樣的新認(rèn)識(shí)_____________。
(5)在按課本裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束并待集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾,根據(jù)進(jìn)入瓶中水的體積,從而得出空氣中氧氣的體積含量的結(jié)論是_____________(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取久置氫氧化鈉固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),可以探究出其變質(zhì)程度,下列說法正確的是
A.甲溶液可能是氫氧化鈣溶液
B.物質(zhì)I可能是二氧化碳
C.溶液II的溶質(zhì)可能含甲物質(zhì)
D.滴加酚酞后,溶液III可能不變色
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