8.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示意義的敘述中,不正確的是(  )
A.2K+中“2”表示鉀離子的個數(shù)是2
B.H2SO4 中“2”表示每個硫酸分子中含有2個氫原子
C.Ca(OH)2 中“2”表示一個氫氧化鈣分子中有2個氫氧根
D.Cu2+ 中的“2”表示銅元素的個數(shù)為2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、2K+中“2”表示鉀離子的個數(shù)是2,正確;
B、H2SO4 中“2”表示每個硫酸分子中含有2個氫原子,正確;
C、Ca(OH)2 中“2”表示一個氫氧化鈣分子中有2個氫氧根,正確;
D、Cu2+ 中的“2”表示一個銅離子帶有2個單位的正電荷,錯誤;
故選D.

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.除去 NaCl 溶液中的 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 雜質(zhì)的操作是①加過量的 Na2CO3 溶液;②加過量的 BaCl2 溶液;③向濾液中適量的稀鹽酸;④過濾;⑤加過量的 NaOH 溶液.
(1)以上操作合理的先后順序為②⑤①④③,或⑤②①④③,或②①⑤④③(數(shù)字符號不能重復(fù)使用).
(2)操作中加入過量 Na2CO3 溶液的目的是除去溶液中的Ca2+、Ba2+(用離子符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見5種化合物,均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成,常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標出),下列推斷正確是( 。
①若E為CO2,則A一定是Na2CO3      ②若E為HCl,則A一定是CO2
③若E為Na2CO3,則B一定是酸         ④若E為NaOH,則B一定是酸.
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液的過程中,下列操作正確的是(  )
A.用量筒量取90mL水時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,讀數(shù)
B.氫氧化鈉易潮解,應(yīng)放在紙上稱量
C.用蒸餾水洗滌燒杯后,立即溶解氫氧化鈉
D.實驗過程中,用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系.
(1)蔬菜和水果都含有的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素.
(2)餅干中常添加碳酸鈣,其作用是補充人體所需的鈣元素.
(3)森林發(fā)生火災(zāi)時,?撤コ鲆粭l隔離帶,其目的是清除可燃物.
(4)燒堿可用于處理硫酸泄漏,其原因是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(用化學(xué)方程式表示).
(5)為使蒸出的饅頭疏松多孔,在發(fā)酵變酸的面團中加入純堿或小蘇打,產(chǎn)生相同效果的原因是純堿和小蘇打均能和發(fā)酵生成的酸反應(yīng)生成二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列不能制取氧氣的是( 。
A.加熱過氧化氫溶液B.過氧化氫溶液加二氧化錳
C.加熱水至沸騰D.加熱高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息,將如圖方框內(nèi)①-⑤項內(nèi)容補充完整:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國于2016年12月22日成功發(fā)射全球首顆“碳衛(wèi)星”,主要用來探測全球“碳”分布的科學(xué)實驗任務(wù),這里的“碳”指的是(  )
A.二氧化碳B.一氧化碳C.天然氣D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓代表純凈物,則圖中代表的物質(zhì)類別正確的是B.
A、②代表氧化物    B、①代表單質(zhì)    C、④代表化合物  D、③代表含氧化合物.

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同步練習(xí)冊答案