物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)有關的是( 。
A、一氧化碳作燃料
B、石墨作鉛筆芯
C、金剛石用來切割大理石
D、活性炭吸附有害氣體
考點:化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、一氧化碳作燃料,是利用了一氧化碳的可燃性,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項正確.
B、石墨作筆芯,是利用了石墨很軟和顏色為黑色的性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、金剛石用來切割大理石,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
D、活性炭吸附有害氣體,是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
故選A.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于催化劑的說法正確的是( 。
A、催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B、催化劑只能加快化學反應速率
C、二氧化錳可作任何反應的催化劑
D、沒有催化劑就不能進行化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

核電荷數(shù)為1~18的元素原子結構示意圖等信息如圖,
回答下列問題:
(1)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似,主要是因為
 

(2)寫出由地殼中含量最多的元素和13號元素組成的化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D、四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法錯誤的是( 。
物  質(zhì)ABCD
反應前質(zhì)量(g)19.78.731.60.4
反應后質(zhì)量(g)待測17.403.6
A、C一定是化合物、D可能是單質(zhì)
B、C物質(zhì)中元素的種類,一定等于A、B、D、三種物質(zhì)中元素的種類
C、反應過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:32
D、若反應中A與C的化學計量數(shù)之比為2:1,則物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197:158

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂在空氣中燃燒的反應中,鎂、氧氣、氧化鎂三者的質(zhì)量比為(  )
A、3:4:5
B、2:1:2
C、3:2:5
D、4:3:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中,含有物質(zhì)化學性質(zhì)的是( 。
A、干冰受熱升華
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C、二氧化碳比空氣重
D、二氧化硫有刺激性氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:

有人說,他能把水變成汽油(汽油中含碳、氫元素),這種說法對嗎?為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)汞元素
 
(2)三個氫原子
 
(3)兩個五氧化二氮分子
 
;
(4)3個氫氧根離子
 
 (5)氧化鎂中鎂元素為+2價
 
;
(6)亞鐵離子
 
(7)銨根離子
 
(8)2個鈣離子
 
;
(9)硝酸根離子
 
(10)硫酸根離子
 
(11)碳酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學符號:
2個氯離子
 
;保持水化學性質(zhì)的最小粒子
 
; 氮元素
 
,
2個氫原子
 
,鎂離子
 
,2個氫分子
 
,8個二氧化氮分子
 

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