科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌，它“吃進(jìn)”電能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%，下列說法中正確的是

A．細(xì)菌“食電”過程中可能釋放出氧氣     B．上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．這種方法能緩解白色污染               D．“食電”細(xì)菌不屬于生物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校化學(xué)小組對熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究，請完成以下活動并回答相關(guān)問題。

【查閱資料】

天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3－等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢（主要成分為碳酸鹽和堿）。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表（20℃）：

     陰離子

陽離子

OH-

CO32-

HCO3-

Ca2+

微溶

不溶

可溶

Mg2+

不溶

微溶

可溶

根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性，小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質(zhì)是                     ，可能含有Ca(OH)2和MgCO3 。

【提出問題】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2和MgCO3呢？

【實驗方案1】確定水垢中是否含Ca(OH)2

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

在少量研碎的水垢中，加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢�，過濾，在濾液里加入Na2CO3溶液。

_______________

水垢中無Ca(OH)2

【實驗方案2】確定水垢中是否含MgCO3

利用下列實驗裝置，完成實驗2探究。其主要實驗步驟如下：

 


按上圖組裝后，將9.8g水垢試樣放入錐形瓶中，打開止水夾K，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣，一段時間后精確稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g關(guān)閉止水夾K，加入足量稀鹽酸溶液，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開止水夾K，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣，一段時間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g（注意：堿石灰主要成分為CaO和NaOH的混合物）。

【實驗討論】

⑴加入藥品前應(yīng)                 ；待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開止水夾K，緩緩鼓入空氣的目的是                                      。

⑵ C裝置的作用是：    　__　　　     。

⑶裝置 B中生成CO2的質(zhì)量為         g。通過計算說明該水垢中       （填序號）含MgCO3。

A．一定            B．一定不           C．可能         D．無法確定

【實驗方案3】定量探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

另取質(zhì)量為9.8g的水垢試樣，加入7.3%稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng)，測得消耗稀鹽酸110 g。結(jié)合以上數(shù)據(jù)和實驗結(jié)論，計算水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）。

【反思】 缺少F裝置會使所測水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          _______________（填寫“偏大”或“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是

A．回收利用廢舊金屬

B．推廣使用一次性塑料制品

C．廣泛使用太陽能等清潔能源

D．短途出行多乘坐公交車或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中錯誤的是

A．木炭、活性炭都具有一定的吸附性

B．木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)

C．一氧化碳和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法中正確的是

A．X、Y、Z都是有機物                  B．X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1：3

C．X可由淀粉轉(zhuǎn)化得到                   D．Y是最簡單的有機化合物

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室提純Na2SO4的流程如下圖所示。

 

（1）加入NaOH溶液主要除去的陽離子是         (填離子符號)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                         。

（2）若加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液都過量，可在后續(xù)的流程中加入適量的          

（填名稱）除去。

（3）操作a的名稱是        ，該操作中需要用到的玻

璃儀器有燒杯、玻璃棒、          。

（4）若溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaCl，根據(jù)右圖

   的溶解度曲線可知，操作b應(yīng)為：先將溶液M

                      ，再降溫結(jié)晶、過濾。

降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是     ℃以下，這是因

為                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是                                

A．棉花    　　　　  B．羊毛            C．塑料  　　  　　  D．天然橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動，使用的液體M和固體N可能是

①稀鹽酸和石灰石；②稀硫酸和鋅；③水和氫氧化鈉；④水和硝酸銨

A．①②③④      B．①②③     C．①②④      D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì)，存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“一”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。下列判斷合理的是（    ）

    A．丙可能是碳酸鈉溶液                   B．丁可能是氫氧化鈣溶液

    C．乙必須通過置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵           D．甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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