【題目】將一定量的鋅粉加入到硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中,反應(yīng)一段時間后過濾,得無色濾液和濾 渣。濾渣的成分可能是( )
A.鋅
B.鎂、銅
C.鋅、銅
D.鎂、鋅、銅

【答案】B
【解析】根據(jù)金屬活動順序的應(yīng)用,位置在前的金屬能把位于其后的金屬從鹽溶液中置換出來,鋅、銅、鎂的順序是:鎂、鋅、銅,故鋅能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸鎂不反應(yīng);反應(yīng)后溶液是無色,所以硫酸銅反應(yīng)完,鋅如果剛好完全反應(yīng)濾渣只有銅,如果鋅有剩余,濾渣是銅和鋅,B符合題意。
故答案為:B。本題主要考察金屬的性質(zhì),活潑性強的金屬能夠置換出活潑性弱的金屬。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)過程中,部分物質(zhì)隨時間變化的記錄,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:

時間/分鐘

0

1

3

10

HCl質(zhì)量/克

73

36.5

0

CO2質(zhì)量/克

0

44

66

88


(1)表中3分鐘時HCl質(zhì)量為克.
(2)計算1分鐘時生成的NaCl能配成多少克10%的食鹽溶液?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲得信息填空.
(1)氮原子的質(zhì)子數(shù)是
(2)氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是(填字母).
(3)氮元素是元素(填“金屬”或“非金屬”).
(4)氮元素的最高正價為價,最低負(fù)價為價.
(5)已知鎂元素的化合價為+2價,氮化鎂的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是( )
A.樹根變根雕
B.牛奶變酸奶
C.玉石變印章
D.機(jī)器人變形

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B.打開一瓶濃鹽酸,瓶口會出現(xiàn)白煙
C.甲烷燃燒生成二氧化碳和水
D.硫在氧氣燃燒時,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活中的現(xiàn)象包含化學(xué)變化的是( )
A.水蒸發(fā)
B.牛奶變酸
C.玻璃破碎
D.蔗糖溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖.其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同,A、B、X、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,F(xiàn)為白色沉淀,I為藍(lán)色絮狀沉淀.
請回答下列問題:
(1)E的化學(xué)式;F的化學(xué)式;
(2)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
(3)反應(yīng)①﹣⑥涉及的基本反應(yīng)類型有種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建設(shè)“美麗中國”深圳在行動,進(jìn)行了一系列的環(huán)保主題社會教育活動。下列做法不符合這一主題的是( )
A.使用共享單車低碳出行
B.實行垃圾分類回收
C.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
D.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.果汁
B.牛奶
C.蒸餾水
D.啤酒

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同步練習(xí)冊答案