科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列使用酒精燈的方法中,不正確的是
A. 酒精燈的火焰可用嘴去吹滅
B. 向酒精燈中添加酒精,不超過酒精燈容積的2/3
C. 酒精燈不用的時候,必須蓋上燈帽
D. 禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
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科目:初中化學 來源:北京市2017-2018學年八年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩向外拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 左側玻璃導管口產(chǎn)生氣泡 B. 有液體進入注射器內(nèi)
C. 左側玻璃管內(nèi)有液柱的上升 D. 試管內(nèi)液面上升
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科目:初中化學 來源:江西省新余市、二中、三中2019屆九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型:計算題
將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取31 g混合物裝入試管中加熱,待完全反應后,將剩余固體物質冷卻后稱得其質量為21.4g。試計算原混合物中氯酸鉀的質量為________________。
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科目:初中化學 來源:江西省新余市、二中、三中2019屆九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結構示意圖.請回答下列問題:
(1)氯元素原子的質子數(shù)是 ______;鈉元素與氯元素的最本質區(qū)別是 _____ 。
(2)上圖①②③④四種粒子中,表示鈉原子的是 ______(選填序號,下同);構成氯化鈉的粒子是 ______.鈉與氯氣反應,每個 ______ 得到1個電子.
(3)若⑤表示Mg2+,則x= ___ ,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化學式是 ____ .
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科目:初中化學 來源:江西省新余市、二中、三中2019屆九年級上學期聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
生活中的下列物質屬于純凈物的是( )
A. 食用醋 B. 醬油 C. 液氧 D. 礦泉水
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型:實驗題
請你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)指出下列編號儀器的名稱:H_____、I_______;
(2)用D裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿:________;
(3)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是________,可以選用的收集裝置和理由是____________;發(fā)生反應的方程式為____________.
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是_______,若選用G裝置收集氨氣,應從______(選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中造成污染,應采取的措施是________。
(5)老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:
①此氣體是什么物質? 驗證它的實驗方案如下:
猜 想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現(xiàn)象及結論 |
我認為此氣體可能是 ______ | _____ | _____ |
產(chǎn)生此氣體的一個化學反應的文字表達式是: _________________ |
猜 想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現(xiàn)象及結論 |
我認為此氣體可能是 ______ | _____ | _____ |
產(chǎn)生此氣體的一個化學反應的文字表達式是: _________________ |
②我想制取該氣體, 發(fā)生裝置應該選取上圖中的__(填序號, 以下同), 收集裝置選取____
③如果用G所示裝置收集我猜想的氣體, 我認為氣體應從____端(填“a”或“b”)導入。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級上學期11月月考化學試卷 題型:單選題
鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中,鋁、氧氣、氧化鋁的質量比是( )
A.27∶32∶102 B.27∶24∶43 C.4∶3∶2 D.108∶96∶204
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述錯誤的是( )
A. 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
B. 乳酸分子中含有12個原子核
C. 乳酸中碳、氧元素質量比為3:4
D. 乳酸是由多原子分子構成的有機化合物
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