下列鹽能由金屬與酸發(fā)生置換反應制得的是( 。
A、CuSO4
B、MgCl2
C、FeCl3
D、AgCl
考點:金屬的化學性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)置換反應是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應,生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應,排在氫前面的金屬能和稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應,排在氫后面的金屬不能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應進行分析.
解答:解:A、銅不能和稀硫酸發(fā)生反應生成硫酸銅,故A錯誤;
B、鎂和稀鹽酸能夠發(fā)生置換反應生成氯化鎂和氫氣,故B正確;
C、鐵和稀鹽酸能夠發(fā)生置換反應生成氯化亞鐵和氫氣,不會生成氯化鐵,故C錯誤;
D、銀的活動性排在氫之后,不會與鹽酸反應生成氯化銀,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查反應類型方面的知識,解答時要分析反應物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應類型的概念方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)同溫同壓下,兩種氣體A和B的體積之比為2:1,質(zhì)量之比為8:5,則A與B的密度之比為
 
,摩爾質(zhì)量之比為
 

(2)在標準狀況下a.6.72L CH4氣體   b.3.01×1023個HCl氣體分子    c.13.6g   H2S氣體  d.0.2molNH3,下列對這四種氣體的關系從大到小的排列是(用上述序號表示)
①四種氣體的物質(zhì)的量
 
,
②標準狀況下四種氣體的體積
 
,
③四種氣體的質(zhì)量
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱A
 
 C
 
F
 
;
(2)催化劑指的是
 
;
(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表式
 
;暗紫色固體A分解的文字表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知空氣的主要成分示氮氣和氧氣.某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖:
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是
 
;
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,觀察倒燒杯中的水進入瓶內(nèi),瓶內(nèi)水面如圖.由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
.由本實驗還可推知氮氣的哪些化學性質(zhì)?
試寫出其中的一種
 

(3)若實驗后水面上升太少,請寫出一條合理的原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于緩慢氧化的是
 

A.動物呼吸      B.紅磷燃燒
C.硫燃燒         D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“鹽是人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)”.這里的鹽是指(  )
A、Na2CO3
B、NaCl
C、CuSO4
D、CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物    質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g410121
反應后質(zhì)量/g01215待測
已知X的相對分子質(zhì)量為n,Q的相對分子質(zhì)量為2n,下列推斷正確的是( 。
A、反應后Q的質(zhì)量為9 g
B、反應后生成15 gZ
C、反應中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1:1
D、該反應方程式中X與Q的化學計量數(shù)之比為2:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、食鹽與水混合得到食鹽水屬于化合反應
B、有氧氣參加的反應一定是化合反應
C、化合反應可能是物理變化
D、氧化反應一定是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列用量不正確的是( 。
A、沒有說明用量,液體取2mL-4mL
B、酒精燈的酒精不超過容積的
2
3
C、加熱時,液體不超過試管的
1
3
D、沒說明用量,固體蓋過瓶底即可

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