11．生活中處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．金剛石作鉆頭B．氧氣用作醫(yī)療急救
C．生石灰用作干燥劑D．硫酸用于處理堿性廢液

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)．
A、金剛石作鉆頭是利用金剛石硬度大，硬度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A正確；
B、氧氣用作醫(yī)療急救是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì)，吸入氧氣呼出二氧化碳，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、生石灰用作干燥劑是利用生石灰與水結(jié)合生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、硫酸用于處理堿性廢液，是利用硫酸與堿性物質(zhì)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，該圖所示元素是非金屬（金屬、非金屬）元素，其核內(nèi)有15個(gè)質(zhì)子，該原子的相對原子質(zhì)量是30.97．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象．
（1）酒精在點(diǎn)燃的條件下燃燒．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（2）工業(yè)上制取二氧化碳的原理．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（3）兩種黑色粉末在高溫的條件下有紅色物質(zhì)生成．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
（4）工業(yè)上用一氧化碳在高溫條件下還原磁鐵礦（主要成分：Fe3O4）來煉鐵．Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C．反應(yīng)物都屬于氧化物D．反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)都不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫你變得更加睿智，防止你走入生活和學(xué)習(xí)中的誤區(qū)．如：水銀不是銀，是金屬汞．請你再舉出一例干冰不是冰，是固體二氧化碳．
（2）人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬．
①用銅絲做電線是利用了銅的導(dǎo)電性．
②鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界中主要以化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在．
（3）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，形成原因是4Al+3O2=2Al2O3（方程式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題．
 
（1）采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）若用G裝置采用排空法收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（選“a”或“b”）進(jìn)．
（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用反應(yīng)符號表達(dá)式解釋下列問題，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
（1）點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w發(fā)生爆炸2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O（化合反應(yīng)）
（2）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）
（3）利用鎂的燃燒做照明彈2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO（化合反應(yīng)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．寫出下列化學(xué)式及含義
（1）CO2宏觀：1．二氧化碳2．二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
微觀：11個(gè)二氧化碳分子.2．1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的
（2）根據(jù)名稱寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
水H2O  氫氣H2 氧化鎂MgO 氧化鐵Fe2O3   硫酸鈉Na2SO4  氯化鈣CaCl2氫氧化鈉NaOH氫氧化鈣Ca（OH）2  碳酸鈉Na2CO3   碳酸鈣CaCO3五氧化二磷P2O5   氦氣He．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．下列說法正確的是（　　）
A．空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是CO2
B．空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是氫氣
C．空氣的組成成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是O2
D．根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．N2不屬于環(huán)境監(jiān)測范圍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案