下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是（ ）

A．因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣．故能用向上排空氣法收集

B．因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集

C．在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸

D．因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）制得納米紙，在納米紙上鋪一層萘胺（C10H9N）又制得一種試紙，可用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說法正確的是（ ）

A．這種試紙是一種新型化合物

B．二氧化鈦中鈦元素的化合價為﹢2

C．萘胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D．萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：9：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省周口市扶溝縣九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A﹣G都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知A、B均為黑色粉末，D、F均為紅色固體．他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物已略去）．請回答：B的名稱為 ；反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為 、 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省周口市扶溝縣九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活里發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．葡萄釀酒 B．西瓜榨汁 C．食鹽溶解 D．土豆切絲

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省唐山市九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

依據(jù)下圖回答問題

（1）將二氧化碳倒入燒杯中．現(xiàn)象： ； 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：① ② ．

（2）將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）大氣中二氧化碳的含量增多，會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想．為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是 （填字母）．

A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?/p>

B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

C．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐

D．免贈賀卡；雙面使用紙張

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省唐山市九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者．以石墨為原料，先制備氧化石墨，再經(jīng)過熱還原制備石墨烯．石墨烯硬度大，導(dǎo)電性能好，有韌性，可彎曲．下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯誤的是（ ）

A．將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化

B．四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同

C．四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

D．石墨烯是一種新型的有機物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省唐山市九年級上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為確保生命安全，處理事故的正確方法是（ ）

A．進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行

B．廚房內(nèi)管道煤氣（主要成分為CO）泄漏，馬上點火燃盡

C．桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅

D．炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西南寧市橫縣飛龍鄉(xiāng)九年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．堿分子里氫氧根的數(shù)目與金屬離子在該堿中的化合價數(shù)相等

B．能電離出氫氧根離子的化合物一定是堿

C．由金屬離子和酸根離子組成的化合物叫做鹽

D．KHSO4能電離出H+，但它不是酸，而是鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省陽江市九年級下5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是（ ）

A．高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生

B．用白醋除水壺中的水垢

C．家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火

D．灑在實驗桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

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同步練習(xí)冊答案