11.閱讀思考并回答問題:
(1)請(qǐng)用氫、氧、碳元素的相關(guān)單質(zhì)及化合物的化學(xué)式填空.
我知道實(shí)驗(yàn)室可用①H2O2來制取氧氣,氧氣能與②H2(或C)等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(2)水是由①氫與氧兩種元素組成的化合物.地球上約20億人口面臨淡水危機(jī),目前,造成水污染主要是②工業(yè)廢水的任意排放(答一點(diǎn)即可).水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為③2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,做實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要④?yàn)純.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中制取氧氣的原理、氧氣的化學(xué)性質(zhì)來分析解答;
(2)根據(jù)化學(xué)式的意義、造成水污染的原因、化學(xué)方程式的寫法以及氫氣的可燃性來分析.

解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)室中,可用過氧化氫或氯酸鉀或高錳酸鉀來制取氧氣,由提供的元素可組成的是過氧化氫;故填:H2O2;
氧氣可以與氫氣、碳等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故填:H2(或C);
(2)水是由氫元素與氧元素組成的化合物;工業(yè)廢水的任意排放、生活污水的任意排放以及化肥與農(nóng)藥的濫用與亂施是造成水體污染的主要原因;水在通電的條件下分解為氫氣+氧氣,氫氣具有可燃性,為了防止氫氣不純點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸,所以氫氣點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度;故填:氫與氧;工業(yè)廢水的任意排放(答案合理即可);2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;驗(yàn)純.

點(diǎn)評(píng) 書寫物質(zhì)的化學(xué)式時(shí)要遵循兩個(gè)原則:要根據(jù)客觀事實(shí)書寫;不能主觀臆造事實(shí)上不存在的化學(xué)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中,正確的是(  )
A.①表示的是陽離子
B.②表示的元素在化合物中通常顯-2價(jià)
C.①③屬于同種元素
D.②③④在元素周期表中屬于同一族

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),H、C、O、Na、Cl、Ca是初中常見的幾種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)(或有效成分)的化學(xué)符號(hào)
(1)天然氣、沼氣的主要成分CH4;  
(2)人體中含量最多的物質(zhì)H2O;
(3)食鹽的主要成分NaCl;
(4)可用于改良強(qiáng)酸性土壤的堿Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列認(rèn)識(shí)或說法正確的是( 。
A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可以證明該物質(zhì)一定含有CO32-
B.分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可以確定他們的活動(dòng)性順序
C.采用加入過量的Cu(OH)2,可以去除CuSO4溶液中少量的H2SO4
D.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請(qǐng)回答家庭生活中的問題:
(1)除去鐵鍋中的鐵銹應(yīng)選③(填序號(hào)):①食鹽  ②白酒  ③食醋.
(2)家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅.
(3)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水蒸氣的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)色.
(4)小明同學(xué)用pH試紙,按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH.測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯堿性;測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7.
(5)弱酸性有益于頭發(fā)的健康.想一想,洗發(fā)時(shí)應(yīng)先用洗發(fā)劑,后用護(hù)發(fā)劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)A、B、C中屬于離子的是Na+(填寫離子符號(hào)).
(2)若D表示某元素的原子,則m=7,該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(選填“得到”或“失去”)電子.
(3)鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛.請(qǐng)回答:
①鋁元素的含量居地殼中所有元素的第三位.將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的延展性.
②元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子為鈉離子和氯離子,溫度計(jì)中的水銀的構(gòu)成粒子是汞原子,污染大氣的二氧化硫氣體的構(gòu)成粒子為二氧化硫分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與生活有密切關(guān)系.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.金剛石、石墨都是碳的單質(zhì),硬度都很大
B.鐵絲在氧氣中燃燒后所得固體質(zhì)量大于鐵絲不符合質(zhì)量守恒定律
C.利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同分離出柴油屬于物理變化
D.鑒別氫氣和甲烷可分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。
A.分子由原子構(gòu)成B.分子間存在一定的空隙
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D.化學(xué)反應(yīng)中原子、分子數(shù)目都不變

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