某化妝品產(chǎn)告宣稱自然護膚,為了表明其中成分來自天然,聲嘶力竭地喊“我們恨化學”受到輿論討伐.下列對化學的認識正確的是( )

A. 自然的物質(zhì)不含任何化學成分 B. 化學生產(chǎn)有百利而無一害

C. 化學是社會發(fā)展的推動者 D. 化學制品都是有毒的

C 【解析】 試題化學為研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、變化性質(zhì)的自然科學,即研究物質(zhì)的自然科學。A、化學成分即為物質(zhì),自然物質(zhì)也可表述為化學成分,認識錯誤;B、化學讓世界更加絢麗多彩也帶來了污染,認識錯誤;C、化學讓世界更加絢麗多彩,是社會發(fā)展的推動者,認識正確;D、衣食住行都有化學制品,應是有些化學制品有毒,認識錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:四川省涼山州2018屆九年級中考化學試卷 題型:填空題

某校營養(yǎng)餐購貨時,買進了雞蛋、牛奶、富含鐵的面包。牛奶、雞蛋富含的營養(yǎng)素為_____。

蛋白質(zhì)。 【解析】 雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì),為人提供每天所需要的基本營養(yǎng)。

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科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考化學試卷 題型:推斷題

A﹣H為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分生成物已略去)已知A、B是組成元素相同的兩種物質(zhì),D是一種固體單質(zhì),H是藍色沉淀。

請按要求回答下列問題:

(1)A的化學式是_____。

(2)寫出反應⑤的化學方程式_____。

(3)寫出D的一種用途_____(合理即可)。

H2O2CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl作導線 【解析】 推斷題往往以框圖的形式出現(xiàn),箭頭的左邊是反應物,右邊是生成物,此題中B在通電條件下發(fā)生分解反應、H是藍色沉淀為該題的突破口。 水在通電時能發(fā)生分解反應,則B是H2O,由于A、B是組成元素相同的兩種物質(zhì),A→B,故A是H2O2,H2O2在催化劑存在的條件下,發(fā)生分解反應生成水和氧氣,所以C是O2。Cu(O...

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科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題

下列有關分子、原子、離子的說法中正確的是(  )

A. 分子可以再分,而原子不能再分

B. 100L氧氣壓縮為10L是因為壓縮過程中氧分子的體積變小

C. 凡帶電的粒子都屬于離子

D. 聞到花香是由于分子在不斷運動

D 【解析】 A. 在化學變化中,分子可以再分,而原子不能再分,但從結構上來說,原子是可以再分的,故A選項錯誤;B. 100L氧氣壓縮為10L是因為壓縮過程中氧分子的間隔變小,氧分子的體積是不變的,故B選項錯誤;C. 離子是帶電的粒子,但帶電的粒子不一定都屬于離子,如質(zhì)子、電子帶有電荷,但不屬于離子,故C選項錯誤;D. 聞到花香是由于分子不斷運動的結果,D選項正確。故選D。 ...

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科目:初中化學 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題

下列變化屬于化學變化的是( 。

A. 汽油揮發(fā) B. 礦石粉碎 C. 高粱釀酒 D. 石蠟熔化

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A選項不符合題意;B. 礦石粉碎無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B選項不符合題意;C. 高粱釀酒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,C選項符合題意;D. 石蠟熔化無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,D選項不符合題意。故選C。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年九年級人教版化學:化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型:單選題

以下科學領域的應用與化學沒有密切聯(lián)系的是

A. 制造殲20飛機的隱形涂層 B. “神舟十一號”飛船軌道的設定

C. 長征火箭發(fā)射“天宮二號” D. 能源的開發(fā)和利用

B 【解析】 試題化學為研究物質(zhì)的科學。A、為創(chuàng)造新材料,有密切聯(lián)系;B、不涉及物質(zhì)本身,只是涉及物質(zhì)間的力、速度等,無密切聯(lián)系;C、需要燃料和助燃劑,有密切聯(lián)系;D、新能源離不開新物質(zhì),有密切聯(lián)系。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年九年級人教版化學:化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型:單選題

化學研究的對象與物理、生物、數(shù)學、地理等其他自然科學的研究對象不同,它主要研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進行研究,以下不屬于化學研究領域的是( )

A. 食鹽由什么成分組成 B. 食鹽的產(chǎn)地在哪里

C. 食鹽有什么性質(zhì)和用途 D. 食鹽的微觀結構如何

B 【解析】 化學研究的領域包括:物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、變化規(guī)律,A答案食鹽的組成,C答案是食鹽的性質(zhì)和用途,D答案是食鹽的微觀結構,都屬于化學研究的范疇;B答案是食鹽的產(chǎn)地,這不屬于物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、變化規(guī)律,不是化學研究的領域,故選B。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年九年級人教版化學:走進化學世界單元測試卷 題型:單選題

一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它是由鐵制成的。在討論時,有的同學提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”!澳么盆F來吸一下”屬于科學探究中的

A. 實驗 B. 假設 C. 觀察 D. 做結論

A 【解析】 根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設計操作實驗階段,所以屬于實驗部分;假設是對物質(zhì)的成分等提出可能,之后是針對這些可能進行實驗驗證的階段,細分為提出實驗方案(就是設計階段)、實驗操作階段兩部分。故選A。

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科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型:單選題

空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.

(1)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能 ,空氣屬于 (填物質(zhì)類別)。

(2)為了保護環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是 。

(3)自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

圖乙所示反應的基本類型為 ;

寫出圖甲所示反應的化學方程式 。

(1)供給呼吸;混合物;(2)使煤粉與氧氣充分接觸;(3)分解反應;H2O+Cl2═HCl+HClO. 【解析】 試題(1)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸;空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,屬于混合物,故答案為:供給呼吸;混合物; (2)這種做法有利于節(jié)能的原因是增大了煤與氧氣的接觸面積,增加了氧氣量,使燃料(煤)充分燃燒,提高了燃料的利用率,從而節(jié)約了能源,...

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