16．用500g含雜質(zhì)20%的石灰石在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），最多能制取多少二氧化碳？

分析 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由石灰石的質(zhì)量、雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出最多制取二氧化碳的質(zhì)量即可．

解答 解：設(shè)最多能制取二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                  44
500g×（1-20%）       x
$\frac{100}{44}=\frac{500g×（1-20%）}{x}$      x=176g．
答：最多能制取176g二氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算，注意代入方程式計(jì)算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．結(jié)合下列圖示回答問題

在A、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ABD，屬于同種元素的是BC
屬于陽離子的是B，屬于陰離子的是D，屬于原子的是AC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出下列符號(hào)的意義．
（1）2S2-兩個(gè)硫離子．
（2）3S三個(gè)硫原子．
（3）3O2-中2的意義：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．常見的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．汽油揮發(fā)，酒精燃燒，蠟燭變形
B．植物腐爛，鋼鐵生銹，動(dòng)植物的新陳代謝
C．鐵鑄成鍋，蠟燭熔化，綠色植物的光合作用
D．干冰升華，金屬導(dǎo)電，海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．將等質(zhì)量的鐵片和鎂條分別放入足量的等濃度的稀鹽酸中，分別測(cè)量不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，并繪制圖象，你認(rèn)為下列哪個(gè)圖象是正確的？說明理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．配平或完成下列化學(xué)方程式．
（1）2C+1Fe3O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3Fe+2CO2
（2）2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．寫出化學(xué)方程式
加熱碳酸：H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，甲、乙是研究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）完成實(shí)驗(yàn)甲的過程中，傾倒?jié)獍彼畷r(shí)周圍同學(xué)能聞到明顯的刺激性氣味，說明氨水具有揮發(fā)性；
（2）實(shí)驗(yàn)乙中，能觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞的濾紙條由下到上依次變紅；
（3）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅年P(guān)于分子性質(zhì)的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；
（4）實(shí)驗(yàn)乙跟實(shí)驗(yàn)甲相比，優(yōu)點(diǎn)是更環(huán)保．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．把過量的鐵粉分別加入到下列各組物質(zhì)的溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的物質(zhì)相同的是（　�。�
A．Na2SO4、CuSO4B．H2SO4、CuSO4C．HCl、H2SO4D．CuCl2、Cu（NO3）2

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