下列物之間的轉(zhuǎn)化，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（  ）
①C2H5OH→CO2 ②CaO→Ca（OH）2③H2O2→H2O ④HNO3→HCl  ⑤Fe3O4→Fe．
A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤
B

試題分析：①C2H5OH通過燃燒可以生成CO2；
②CaO能與H2O化合生成Ca（OH）2；
③H2O2通過分解生成了H2O；
④硝酸鹽都是可溶性的鹽，HNO3不能通過一步反應(yīng)生成HCl；
⑤Fe3O4通過還原劑繁盛還原啊ua反應(yīng)可生成Fe．
綜合上述反應(yīng)可知，B正確，A、C、D錯誤．
故選B．
點評：熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)，是解決此類問題的關(guān)鍵，正確運用物質(zhì)分類及反應(yīng)規(guī)律則是解決此類問題的有效方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知：CO2+CaCO3+H2O＝Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2能溶于水．向澄清石灰水中通入過量的CO2，下列圖示能正確表示該過程中各個量之間關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)有一包久置的堿石灰干燥劑(主要成分CaO和NaOH)，同學(xué)們用它進(jìn)行了如下探究活動。
【猜想與假設(shè)】該干燥劑如果發(fā)生變質(zhì)，則產(chǎn)物可能有     (填一種)。
【實驗與觀察】

【解釋與結(jié)論】白色沉淀a為              ，證明該干燥劑已經(jīng)變質(zhì)。由反應(yīng)①可知b溶液中一定沒有           ，反應(yīng)②的化學(xué)方程式                             ，b溶液中含有的溶質(zhì)是               。
【交流與反思】關(guān)于該干燥劑的保存或使用應(yīng)注意

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表是常見的幾種酸、堿、鹽在水溶液中解離出來離子的情況，根據(jù)表中信息分析，得出的結(jié)論正確的是（  ）
溶液
酸
鹽
堿
HCl
H2SO4
NaCl
NaHSO4
NH4Cl
NaOH
NH3?H2O
解離出來的離子
H+，Cl﹣
H+，
Na+，Cl﹣
Na+，H+，
，Cl﹣
Na+，OH﹣
，OH﹣
 
A．在水溶液中能解離出H+的物質(zhì)一定是酸
B．在水溶液中解離出金屬陽離子和酸根離子的物質(zhì)一定是鹽
C．堿溶液中一定存在金屬陽離子和OH﹣
D．鹽溶液中一定存在金屬陽離子和酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②電解微酸性NaCl溶液；③ClO2的制取。工藝流程如下圖，其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
  
（1）試劑X是________(填化學(xué)式)；操作A的名稱是_________；加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請寫出其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。
（2）分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式: _____NaCl+_____H2O______________。
（3）為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，取2塊玻璃片放在桌面上．另取2塊白色的小紙條，分別用濃氨水和酚酞試液浸濕后貼在玻璃片上，然后罩上燒杯．請回答：

（1）氨水是氨氣（NH3）的水溶液，那么濃氨水應(yīng)屬于　    　（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）幾分鐘后，可觀察到滴有酚酞的紙片變紅色．表明分子具有　     　的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組同學(xué)在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象．部分同學(xué)產(chǎn)生疑問：酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)？
（1）該小組同學(xué)又做了如下實驗：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論及反應(yīng)方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并振蕩
觀察到溶液由　 　
色變?yōu)闊o色．
氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
　                     　．
 
（2）同學(xué)們對（1）實驗后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究，做出如下猜想：
小明的猜想是：只有Na2SO4；
小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；
小麗的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；
你認(rèn)為　     　的猜想不合理．理由是　                             　．
若要驗證余下兩種猜想中的一種是正確的，請完成下面的實驗方案．
實驗步驟
預(yù)期實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取（1）實驗后溶液少量于試管中，加入　 　
 
　         　
 
　      　的猜想正確
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．Ba（OH）2B．FeC．HClD．FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列離子能在pH為3的水溶液中大量共存的是
A．K+、SO42—、OH—B．Cl—、Na+、CO32—
C．Na＋、C1－、SO42－D．Ag＋、NO3－、C1－

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同步練習(xí)冊答案