將下面的物質(zhì)與其相應(yīng)的用途連線。

_________________________

【解析】 碳酸鈣D3中含有鈣元素，故可以做補(bǔ)鈣劑，發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組選用如圖裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取。

回答下列問題：

(1)若甲同學(xué)選用C、G組合裝置制取H2，則a應(yīng)與_____(填“b”或“c”)連接。

(2)裝置C與B相比，其優(yōu)點(diǎn)是______。

(3)若乙同學(xué)要制取O2，可選用____組合裝置(選一套即可)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

(4)若丙同學(xué)選用C、E組合裝置制取CO2氣體，并將生成的CO2通入盛有澄清石灰水的燒杯中，觀察到石灰水沒有變渾濁，分析造成此現(xiàn)象的原因可能是_____。(答一條即可)

c能夠控制反應(yīng)的開始與停止AD(或AE或AG)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等 【解析】 (1)氫氣的密度比空氣小，所以用裝置G來收集氫氣時(shí)，氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入；(2)裝置C與B相比，其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的開始與停止；(3)在實(shí)驗(yàn)室中，可選擇裝置A與D或E或G來制取并收集氧氣，裝置A適用于固體加熱制取氧氣，且試管口有一團(tuán)棉花，所以是加熱高錳酸鉀...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下面科普短文。(原文作者：吳秀玲，原文有刪改)

隨著生活水平的提高，人們正在不斷改善著自己的居家環(huán)境，房屋裝修越來越普遍。房屋裝修會(huì)對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危害人體健康。為推行“健康住宅”，保障人們的身體健康，國(guó)家制定了《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，已于2003年3月1日起開始實(shí)施。

房屋裝修后室內(nèi)空氣污染物的檢測(cè)

參照國(guó)家《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB/T18883—2002，采集60戶裝修后0～18個(gè)月的室內(nèi)空氣樣品，檢測(cè)甲醛、苯、氨的含量(檢測(cè)前關(guān)閉門窗12小時(shí)，并打開室內(nèi)所有櫥柜和抽屜，以保證污染物有一個(gè)最大釋放和平衡過程)。檢測(cè)結(jié)果見下表。

指標(biāo)

甲醛

苯

氨

GB/T18883 —2002(mg/ m3)

≤0 .10

≤0 .11

≤0 .20

濃度范圍(mg/m3)

0.02-2.19

0.01-1.20

0-1.86

最大超標(biāo)倍數(shù)

12.9

10

5.3

超標(biāo)率(%)

89

50

35

檢測(cè)結(jié)果分析

(1)室內(nèi)空氣主要污染物及原因

由上表看出，裝修后室內(nèi)空氣的首要污染物為甲醛，其次是苯和氨。在超標(biāo)嚴(yán)重的家庭中，有的是過度裝修，有的是購買了大量的新家具，有的是大量使用了人造板材、油漆、粘合劑、乳膠漆等，這些材料會(huì)持續(xù)向室內(nèi)釋放大量有害氣體。

(2)室內(nèi)空氣污染物含量隨時(shí)間的變化：0～3、5～8、9～12、12～18個(gè)月后，室內(nèi)空氣中甲醛、苯、氨含量的超標(biāo)率隨時(shí)間變化曲線如下。

(3)室內(nèi)空氣污染物含量的反彈現(xiàn)象

跟蹤檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，同年11月份室內(nèi)甲醛濃度為0.15 mg/m3 (室內(nèi)沒有暖氣、氣溫15℃、濕度30%)的房屋，12月份變?yōu)?.35 mg/m3 (室內(nèi)有暖氣、氣溫21℃、濕度35%)。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)空氣中苯的含量不得超過_______mg/m3。

(2)室內(nèi)空氣首要污染物甲醛(HCHO)分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_______。

(3)依據(jù)超標(biāo)率隨時(shí)間變化的曲線，得到的結(jié)論是_______。

(4)引起室內(nèi)空氣污染物含量反彈現(xiàn)象的原因可能是_______。

(5)請(qǐng)你對(duì)改善室內(nèi)空氣質(zhì)量提一條合理化建議_______。

0.111：2：1 內(nèi)空氣污染物的超標(biāo)率隨時(shí)間不斷增長(zhǎng)有明顯的下降趨勢(shì)，最好裝修后過18個(gè)月再入住(其他答案合理給分)溫度、濕度提倡簡(jiǎn)捷實(shí)用的裝修、購買環(huán)保家具及建材、加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣(其他答案合理給分) 【解析】 (1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)空氣中苯的含量不得超過0.11mg/m3；(2)由甲醛化學(xué)式可知，每個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)碳原子，2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，故甲醛分子中C、H、O的原子...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是

A. O2 B. 2O C. 2O2 D. 2O2-

C 【解析】 試題表示氧分子用化學(xué)式，不用元素符號(hào)表示，表示分子的個(gè)數(shù)需將化學(xué)式前加上對(duì)應(yīng)的數(shù)字即可，故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)5月統(tǒng)一測(cè)試（一模）化學(xué)試卷 題型：流程題

硫酸是用途廣泛的化工原料，下圖為硫酸工業(yè)的主要流程。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)沸騰爐中，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：4FeS2 + ____ _____= 2Fe2O3 + 8SO2

(2)在接觸室發(fā)生的反應(yīng)中，化合價(jià)發(fā)生改變的元素有____________。

(3)吸收塔中常用98.3%的硫酸吸收SO3，主要反應(yīng)為SO3 + H2O H2SO4，則所得產(chǎn)品中硫酸的濃度____________98.3%(填“>”、“<”或“=”)。

11 O2S、O> 【解析】 （1）由題可知，該反應(yīng)是FeS2與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫，反應(yīng)的方程式為4FeS2 + 11O2= 2Fe2O3 + 8SO2，故填11、O2；（2）接觸室是二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，氧氣中氧元素的化合價(jià)為0價(jià)，三氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，故反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)5月統(tǒng)一測(cè)試（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

木炭還原氧化銅的反應(yīng)為：C + 2CuO=2Cu + CO2↑，該反應(yīng)屬于

A. 化合反應(yīng) B. 復(fù)分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 分解反應(yīng)

C 【解析】 A、化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物互相交換成分的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與化合物，故正確； D、分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2018屆九年級(jí)（5月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（標(biāo)簽如圖）。

（猜想與假設(shè)）

小寧：可能是氫氧化鈉溶液

小靜：可能是（1）__________溶液

小致：可能是（2）__________溶液

小遠(yuǎn)同學(xué)認(rèn)為小寧的猜想不可能，原因是（3）__________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取該溶液少許，滴加（4）__________

有氣泡產(chǎn)生

（5）__________同學(xué)的猜想成立。

（反思與評(píng)價(jià)）

標(biāo)簽為什么會(huì)破損，小靜同學(xué)想測(cè)定該溶液的酸堿度，她的操作步驟是：（6）__________。測(cè)得溶液的pH，（7）__________（選填＞7，=7或＜7），溶液顯__________性（選填酸性、中性或堿性）致使標(biāo)簽破損。

Na2CO3；Na2SO4；因?yàn)闅溲趸c化學(xué)式中Na右下方?jīng)]有2；稀鹽酸；小靜；在玻璃片上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，立即與標(biāo)準(zhǔn)紙比色卡比較，讀出溶液的pH值＞7；堿性； 【解析】 （1）（2）由破損的標(biāo)簽圖可知，該無色溶液的陽離子為鈉離子，且陰離子的化合價(jià)為-2價(jià)，則該無色溶液可能是Na2CO3或Na2SO4；（3）氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH，Na的右下角沒有“...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2018屆九年級(jí)（5月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是（　　）

A. ①和②屬同種元素 B. ②表示陽離子

C. ①和③的化學(xué)性質(zhì)相似 D. ④屬于金屬元素

B 【解析】 ①和②的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，A正確；②中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示陰離子，B錯(cuò)誤；①和③的最外層電子數(shù)均為6，化學(xué)性質(zhì)相似，C正確；④為11號(hào)元素鈉，屬于金屬元素，D正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測(cè) 題型：填空題

回答下列問題

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________；②____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母，下同)，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時(shí)，還要做的改進(jìn)是_____________________，其作用是____________________。用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________________。用F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)管通入。

(3)某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選用的裝置組合是________。由于該同學(xué)動(dòng)作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫他想兩種方法：

①_____________________________；

②____________________。

(4)通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法來制取氨氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨。2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。將氫氣和氮?dú)庠诟邷�、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為： N2 + 3H2 ======== 2NH3。用、、分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序：_____________(將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號(hào)排列)。

長(zhǎng)頸漏斗 水槽KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 A在試管口塞一團(tuán)棉花 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管氧氣密度比空氣大 將帶火星木條放在瓶口，復(fù)燃，滿了a BC 再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行從分液漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水，將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中AD或F54123 【解析】 試題（1）有圖可知①長(zhǎng)頸漏斗；②水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO...

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